表达交流(一)缘事析理 学习写得深刻.ppt

1、变奏式，学习写得深刻，1。了解变象限的几种茄子方法，知道如何在文章中写深刻的思想。2.学会全心全意地感受生活，深入生活中隐藏的深层内涵。3.可以创作一部具有一定思想含义的文章。1 .什么是深刻的？“深奥”是“发展等级”的第一个要求，是高考作文得高分的重要方面。所谓“深奥”，是指在社会生活和材料中发现人看不见或没有注意到的东西，而不是停留在事物的表面现象上，而是说空洞无物的话。好文章要兴致勃勃地度过。有些文章，白水，光，味，很难引起读者的情感共鸣，自然不是肤浅而深刻的。2 .高考作文对发展等级“深奥”有什么方面的要求？高考作文要求发展等级“深刻”，从3茄子方面通过现象深入本质，启发揭示事物内在的

2、因果律、观点。通过现象深入本质，就是通过表象深入探索局部隐藏的内在、普遍、稳定的根本属性。“揭示事物内在的因果律”，是要求文章运用辩证思维，用全面、联系、发展的观点分析问题，考察事物之间普遍、必然的联系，由此找出问题的原因和解决方法。“观点有启发性”主要指观点或比较辩证法，在人们阅读后加深对某个问题的认识深度。或不全面，但阅读后，可以引导对某个问题的其他方面的思考，扩大对牙齿问题的认识。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)或引起人们的联想，丰富了牙齿观点的内涵。1 .作文要“通过现象深入本质”，需要注意什么？与你医生沟通 (1)掌握掌握掌握本质的几个茄子方法。运用比较方法概括事物的现象，消除虚伪，消除粗

3、糙，相应地，在钟表和里面，接着“上升”、“飞跃”，形成对事物理性化的认识。(2)掌握“理论武器”。平时积累很多，政治教科书中的一些辩证唯物主义及历史唯物主义观点要注意吸收、消化，其他理论书籍和文章中的精彩分析也要随时注意。(3)文体不同，把握本质的方法不同。叙述文以叙述描写为主要表现方法，显示在文章中，一般通过议论和抒情“通过现象深入本质”。议论文首先要有正确、科学的道理，并且牙齿道理要尽可能地深入、切实地，真正地揭示事物的本质。第二，要有周密的辩论性。再论还要有很强的说服力。这是通过现象深入本质的本质目标。2 .要使作文成为“揭示事物内在的因果律”，需要注意什么？与你医生沟通 (1)要善于“

4、用问题引用”，不断扩大思想。我们要提出“为什么”，引入深入分析。“因果论证”是关于论证的，它出现在外部方法上。“用问题引用”是关于思维方式的，它出现在内部逻辑关系中。(2)因果地位可以徐璐转换。此时牙齿的地方是结果，那时其他地方可能是原因。因果律复杂性和多样性，一个茄子茶点，一个茄子茶点等等。我们写文章的时候要注意这些现象。(3)反推，假设论证的使用。否定的假设是假定在不利的条件下会产生消极的结果，论述积极的条件和结果的必要性和正确性。3 .要使作文“观点的启发性”，需要注意什么？与你交流 (1)观点必须能阐明自己独特的观点。想别人的美奖，说别人的美言。(2)观点必须具有较强的时代感和现实感。

5、(3)观点必须能把一般认识提高到新的水平。我们要抓住鞭策、立项三点、问题的核心，把问题谈成想法，把握事物之间最重要、最本质的关系。(4)观点必须能预感事物的发展趋势和结果。世界上没有什么是孤立的，而是徐璐连接的。如果能知道某事物产生的广阔背景，掌握牙齿事物的发展趋势和结果就不难了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)如果能整理与它相连的东西，透视牙齿事物也就不难了。4 .毛利分析方法是什么？与你交流 (1)见解很大。所见大是通过小而熟悉的东西阐明抽象而深刻的道理。这里的“大”可以与大话题、大道理自然社会、人生命运、天地宇宙等有关。高明的作家总是来自一个茄子小东西，触及世界的大问题，像涓涓细流的山间溪流一

6、样蜿蜒流入大海。(威廉莎士比亚哈姆雷特)例如，在兰亭集书中，王熙智在文人集会中引起了喜悦和人生短暂的感念，刘浦先山公司通过游览火山洞阐明了学立业要坚持不懈、知道困难才能前进的道理。(2)比较分析。比较是人类认识事物的重要方法之一，通过比较可以很容易地知道两种事物之间的差异。差异是特性，抓住特性就能知道事物的本质。比较分析从逻辑思维的角度来看，困难不大，如“君子坦荡，小人得志”、“君子和小人的心理状态比较”。比较分析有三个茄子长度。 1是对两种性质不同的茄子事物的比较分析。例如中国诗和西方诗，树和人的比较议论。第二，正反比较论证等某物的两个茄子相反部分的比较分析；第三，类比分析。(3)探讨因果关

7、系。探索因果，可以认为朱熹的哲理诗官署是：“半无方堂，天蓝色的云影在一起徘徊”。(威廉莎士比亚，温斯顿)问水道要那么清澈，为了有源头的矿泉水来。“水为什么这么清澈，是因为发源地矿泉水不断地流进来。牙齿逻辑显然是因果律。追踪事物的根本原因，分析问题的原因，推理事物的发展结果，得到反映事物本质的结论，就是探索因果。探索因果可以理解为用原因证明结果，或用结果证明原因。这与逻辑学上的演绎推理密切相关，实际上是省略的演绎推理。5 . 写得很深”的技术是什么？与你交流 (1)学习用辩证的观点看问题。辩证的观点包括两种观点，发展的观点，联系的观点等。(2)在叙述和描写中巧妙地加上议论、抒情的语句。“深刻透彻

8、”是对议论的要求，叙述文以叙述描写为主，这是不是说明文不强调牙齿点？事实上，基于叙事，我们还需要适时地、恰当地添加一些茄子讨论，这样文章才能更加深刻。(3)学习逻辑知识和方法。常见的逻辑方法包括归纳推理、演绎推理、非推理等。学习逻辑推理方法的目的是把论点和资料紧密、科学、合理的逻辑联系起来，这样的文章必须有说服力才能反驳。从原因中得出结论，从结论中推断原因，从一个已知的结论中推断另一个或几个茄子的结论，从已知的条件中推断未知的结果，从已知的情况中预测事物的发展趋势，从特殊到一般，从一般到特殊，从现象到本质，这就是理论性、逻辑、思辩性和心性的综合表现。读下面的资料，修饰观点，尽可能深入人心。人生

9、总要转身一次。转身的瞬间，也许旭日变成夕阳，白黄。也许牙学语会变成犹豫，眼泪会变成模糊的笑脸。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)转身是行动和策略。一种变化和境界。这可能是思想的成熟，也许是智慧的选择，也许是价值的体现。通过分析，我们发现牙齿资料实际上回到了核心话题。确定立意的时候，不必像分析材料作文一样先概括材料内容，然后选择角度立意。主要是抓住“转身”的“话题”，围绕“转身”展开深刻的意思。我们可以从下面的“三个茄子问题”出发，确定以下设想。“转身”是什么？“转身”放弃、改变、战略、选择、等等。根据解释，可以确定“人要学会放弃”、“穷则变”、“赢”、“转身”、“在选择之间看境地”等相应的意思。第二，为什么：要“转身”？“转身”可能是为了“离开”，也可能是为了“回头看”，也可能是为了“寻找失去的东西”、“迎接挑战”等。根据对“转身”目的的理解，可以确定“人应该知道困难，学会退却”、“