七年级地理下册 6.1 位置和范围导学案 新人教版

1、主题：亚洲的地理位置学习目标1.了解亚洲是世界上最大的洲，并能解释其基础；2.亚洲的纬度位置、陆地和海洋位置和范围可以用地图来描述。研究要点亚洲的区位特征学习方法指南1.看图，注意每个区域的空间关系2.第一次交学习计划时，至少完成“自主学习”和“课堂总结”两部分；第二次交卷时完成剩余内容，并将错误、补充和反思反映在“个性笔记”中。知识链接1.告诉我们地球的形状和大小。2.说出地球上的陆地和海洋(回顾七大洲和四大洋的名称和位置)学习过程1.这学期，以大陆为研究对象，我们将研究某一地区的地理环境。1.请阅读2页的教科书和图6.1(“东、西半球地图”)并回答，亚洲在哪个半球？概要：亚洲主要位于和。2

2、.学生看“亚洲在世界上的地位”的答案。1)、观察亚洲周围的海洋，你在亚洲的南部、北部和东部。2)参考地图可以描述亚洲和周围其他大陆的边界、亚洲的西北部是一个大陆，与、是有界的。(2)西南，以大陆为界；(3)东北面横跨北美；东南面朝大海。3.阅读地图，找出亚洲的纬度，并与其他大陆进行比较，看看有什么不同。1)，亚洲不仅是最广阔的，而且有许多世界上最广阔的。(“七大洲面积的比较”)从这个数字可以看出面积是最大的。2)比较各大洲的东西距离，得出东西距离最长的结论。亚洲是世界上的一个洲。第二，学生阅读地图(亚洲地理分区图)1.人们根据地理位置的差异以及人文和自然环境特征的差异将亚洲划分为几个亚区域，共

3、有10个亚区域。中国位于次区域？再看看，东亚还有其他国家吗？2.亚洲有多少个次区域与中国接壤？它们位于中国北部的亚洲，西北部的亚洲，西部的亚洲和中国南部脸是你的。第三，学生阅读(“亚洲地形图”)进行讨论和回答。指南：要了解一个大陆的自然环境，我们需要知道它的地理位置、气候等等。了解这个世界上最大的洲的亚洲地形特征。1.这张地形图上不同的颜色代表不同的高度，所以可以直观地看到不同的地形类型。这是地形图吗？2.学生查阅地图，讨论并回答每个地方的地理位置和海拔高度。A组：海拔1000米的青藏高原，海拔1000米的喜马拉雅山，海拔1000米的主峰乙组：帕米尔高原海拔1000米，蒙古高原海拔1000米以

4、上。丙组：亚洲最大的平原是平原，华北平原和印度河平原，它们海拔约100米，德干高原和伊朗高原第四组：世界上最大的半岛是朝鲜半岛，导游：根据以上分析，考虑到地理位置和海拔高度，我们可以看到亚洲地形的特点：大、高、低。3.阅读地形剖面图。(“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图和北美沿北纬40度的地形剖面图”)观察两张地图之间的差异。学生们读了图片后得出结论，亚洲的地形很大，很高，而且在东西方向的两侧。而北美则是东西方向的高低。4.俗话说：人往高处走，水往低处流。请阅读(“亚洲地形图”)。在地图上找出几条大河，观察它们的位置、流向和注入的海洋。总结亚洲大河的分布特点。例如，黄河和长江流入海洋，鄂毕河和

5、叶尼塞河流入海洋，湄公河流入海洋，恒河和印度河流入海洋。特点：受地形的影响，亚洲的地形决定了河流发源于东方，分布在四周。5.在这些山脉和河流之间有一些著名的湖泊。请找出世界上最大的海，世界上最深的湖和作为世界点的死海。课程总结课堂反思1.阅读亚洲示意图，回答问题1-3。1.图1中位置(1)的经度和纬度是()A.(150，40)B.(150牛，40E)C.(150E，40N)D.(150瓦，40S)2.图1中的是()A.印度支那半岛C.朝鲜半岛3.图1右侧的箭头表示()A.正北b .正南c .正西d .正东4.亚洲和非洲的分界线是()A.巴拿马运河苏伊士运河乌拉尔山乌拉尔河白令海峡5.亚洲在地球

6、上的位置是()A.东半球，南半球b .西半球，北半球C.东半球和北半球2.阅读右图2，回答问题6-8。6中国位于()A.东亚b .西亚C.南亚7.结合右边的图2，蒙古位于中国()A.正北b .正南C.正西8.横跨亚洲大陆中南部的山脉是()A.乌拉尔山脉C.d .喜马拉雅山9.被称为“世界屋脊”的高原是()A.蒙古高原b .青藏高原c .伊朗高原d .德干高原10.世界上最深的湖是()A.贝加尔湖C.洞庭湖苏必利尔湖11.受地形影响，亚洲河流()A.它径向流向周围的海洋。它以环形环绕青藏高原C.从外围放射状地流向中心第二，填空(15分)12.亚洲与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相连13