蟋蟀在时报广场1.ppt

1、一、字词学习 涟漪 lin y 污垢 gu 萦回 yng 霓虹灯n 孤苦伶仃 家喻户晓,蟋蟀在时报广场,蟋蟀在时报广场（该作品荣获纽伯利儿童文学奖第二名）,乔 治 塞 尔 登 (美国儿童文学作家),乔治.塞尔登： 美国儿童文学家，著有多种儿童文学作品，如：能潜水的狗、海底公园，但最具盛名的是蟋蟀奇遇记（蟋蟀在时代广场上），这部作品被誉为“当代新童话的标本”。 最近作品有蟋蟀切思特鸽背上的旅行、蟋蟀切思特的新居,导入 生长在乡下的蟋蟀切斯特不小心钻进郊游人的食物篮里，被带到纽约的地铁车站，在这里，它遇上男孩马里奥，一只猫和一只鼠，它有什么样的奇遇呢？,一、故 事 情 节,理清文章思路，请一位同学

2、用第一人称，按顺叙的顺序来叙述这只蟋蟀的遭遇。 提 示：“我”在乡下的生活、“我”是怎样来到纽约的、“我”在纽约的主要经历 (结识朋友才华初显啃破钞票意外失火演唱成功准备回乡 )。,二、分析课文，回答以下问题,1、文中一共有几个形象？你最喜欢文中那个形象？ 老鼠塔克、猫儿哈里、蟋蟀切思特 小学生马里奥和他的爸爸妈妈、音乐教师斯梅德利先生 2、在繁华的时代广场来了一位什么样的新客人？他受到了怎样的礼遇？他又是怎样对待朋友的？ 提示：礼遇是尊敬有礼的待遇。,文中一共有几个形象？你能归纳出来吗?,动物形象,老鼠塔克,猫儿哈里,蟋蟀切斯特,友谊十分真挚,人物形象,小学生马里奥,马里奥的父母,音乐教师斯

3、梅德利先生,3、老鼠塔克和猫儿哈里的关系怎么样？ 他们是好朋友 4、为什么在纽约猫和老鼠已经抛弃了旧日的偏见？他们分别代表什么人？ 因为他们是城市流浪汉的缩影，沦落到最底层往往会捐弃前嫌，友好相处，这是环境使然。 马里奥是城市贫民的代表 蟋蟀切思特是进入城市后发展的乡村流浪歌手的象征。它勇于承担责任，依恋故土，富有才华，向往自由。,小学生马里奥一家是城市贫民的代表。马里奥重友情，勤劳。马里奥妈妈虽一开始对切斯特不太友好，可那也是生活所迫，令人同情。 音乐教师梅德利先生既是伯乐，又是个热情的宣传员。,5、在梦中切思特犯了什么错误？,在梦中他错把两美元当柳叶吃了 6、他是这样对待自己的错误的？这体

4、现了他怎样的品质？ 他不愿逃走。 善良、真诚、勇敢 7、面对失去自由的切思特，他的朋友是怎么做的？ 马里奥：赚钱为他争取自由 塔克：愿意拿出自己养老的钱 哈里：愿意照顾塔克,8、当蟋蟀切思特的音乐才能被发现之后出现了一种什么状况？ “成了新闻人物”、“人们积聚在报摊周围 切思特演奏”、报摊的销路也好了起来。他成了有名的音乐家 9、成名之后的切思特为什么还是念念不忘乡下的生活？ 他始终和城市保持着一种距离，在这他没有归属感。对那些心地淳朴、酷爱自由的人来说相对西方富裕的物质生活他们更向往的是乡村的自由。,主题,真挚的友情能使人战胜生活中的种种苦难，驱散心灵上的阴云，获得事业上的成功。 友谊助人渡

5、难关，真情促人获成功。,写作特色,曲折生动的情节,生动鲜活的形象,美好动人的情感,六、总 结,蟋蟀在时报广场是一篇富有异国风情的优秀童话作品。 通过这篇童话，我们初步了解了美国的风土人情，以及美国现代都市下层人民和流浪汉的生活状况，更为重要的是，还让我们了解了人性的美好。 请记住：真挚的友谊能帮助人战胜生活中的种种苦难，驱散心灵上的阴云，以获得事业上的成功。,七、作业：续写练习,注意事项：1.保持“人物”的性格和语言风格的一致；2.情节发展要符合原有故事的发展脉络；3.要有创造性，故事在原有的基础上有所发展，有所创新。字数300字以上。 提 示：假如蟋蟀回到了故乡，会和故乡的土拨鼠、野鸡、鸭子和兔子产生哪些新故事？他会思念在纽约结识的朋友吗？经历了都市的繁华、事业的成功，回乡后，它还能适应乡下的冷清与寂