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文档简介

1、1 实验：探究小车速度随时间变化的规律,第二章 匀变速直线运动的研究,问题1：打点计时器可以直接记录的物理量是什么?,问题2：通过打点计时器可以间接测量什么物理量？,两点间的平均速度,某点的瞬时速度,加速度,知识回顾,位移、时间 （测量位移与时间的仪器）,位移用刻度尺测量 时间两点的时间间隔为0.02s,例如,实验小车的运动可以说是最简单的运动形式，它运动的速度随时间变化有没有什么规律呢？,怎样研究物体运动的规律？,打点计时器,一、提出问题,要探究一个物体的运动随时间变化的规律，必须知道物体在不同时刻的速度，直接测量瞬时速度是比较困难的，我们可以借助打点计时器先记录物体在不同时刻的位置，再通过

2、对纸带的分析，计算得到相应时刻的瞬时速度。,二、实验设计,1、实验需要什么仪器？,2、实验仪器如何安装放置呢？,课本 图2.11,如何设计实验方案？,打点计时器、学生电源、导线、复写纸、纸带、试验小车、细绳、带滑轮长木板,三、实验步骤,木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路 把细绳系在小车上，另一端跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，启动电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后，关闭电源 换上纸带，重复操作三次,注意事项,1.固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。 2.调节滑轮高度时,细绳应与木板平行. 3.小车应由紧靠打点计时器处开始释

3、放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。 4.先接通电源，后让纸带运动。 5.打点结束后立即关闭电源，然后再更换纸带。,四、数据处理,问题一：怎样选取纸带上的点？,开头过于密集的点要舍掉，从清楚的点开始,每隔五个间隔取一个计数点，(每两个计数点之间的时间间隔是T=0.1s）。,问题二：如何计算出所取点的瞬时速度？,用求平均速度的方法来代替,平均速度 瞬时速度（如何测x）,四、数据处理,四、数据处理(列表、作图像),选择一条较理想的纸带，用平均速度代替瞬时速度的方法得到各计数点的瞬时速度。,还可以增减所挂钩码数目，以改变小车运动速度变化的快慢，再做两次实验。,描点连线作图,t,v,图线的特点？,小车的运动规律？,如何求加速度？,如果这些点不在一条直线上，怎么办？,舍去！,实验结论,v-t 图线为直线 从图线上可以求出每一时刻的速度 小车的速度随时间的增加而均匀增加 从图线上求出加速度a,在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下,巩固探究,C,课堂小结,用打点计时器来测量小车随时间的变化规律，为后面学习匀变速直

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