2.生长素的生理作用.ppt

1、第2节 生长素的生理作用,知 识 回 顾,1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。 4、生长素的主要合成部位是_。 5、生长素在植物体中相对集中在_。 6、生长素的化学本质是 ，具有生长素效应的还有 ， 。,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖端,尖端下面一段,主动运输,生长旺盛的部位,吲哚乙酸（IAA）,苯乙酸（PAA）,吲哚丁酸(IBA),幼嫩的芽、叶和发育中的种子,7、向光性的成因及意义： （1）成因： （2）意义：,单侧光导致生长素分布不均匀，背光的一侧生长素含量多，促进作用强，生长快,有利于接受光能，进行光合作用,注

2、意：1、生长素促进生长的机理是促进细胞纵向伸长 2、向光性是体现促生长的典型例子,人幼年期生长激素过多或过少,生长素越多植物长得越快吗？,?,问题探讨,生长素浓度与所起作用的关系,1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 不同。根最适浓度大约是1010mol/L；芽最适浓度大约是108mol/L；茎最适浓度大约是104mol/L。 2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 不同生长素浓度，对于同一器官所起的作用也不同。在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长。,你能从中解读到哪些信息？,1、曲线AB段表示:_ _ 2、B点对应的生长素浓度表示_ 3、BC段表

3、示:_ _ 4、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是_ 5、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是_,随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。,问题探讨,促进茎生长的最适浓度。,在达到最 适浓度之后，随着生长素浓度升高，促进作用减弱,既不促进也不抑制,抑制生长。,生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。,促进生长的机理：生长素促使细胞纵向伸长，从而生长得快。,一、生长素的生理作用,1、生长素作用特点两重性,既能促进生长，也能抑制生长。 既能促进发芽，也能抑制发芽。 既能防止落花落果，也能疏花疏果。,2、生长素发挥的作用会

4、因浓度、植物细胞成熟情况和器官种类及植物种类不同而有差异。,1）浓度：低促进 高抑制 过高杀死 （以各器官的最适生长素浓度为标准）,（对生长素敏感性不同） 2）器官： 根 芽 茎 侧芽顶芽 3）细胞：幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。 4）植物种类：双子叶植物单子叶植物,现象一 顶端优势,1、概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。,去掉顶芽,解除方法,解除顶端优势： 可以增产,可以调节植株形态。 如：棉花摘心、果树整枝、园艺修剪、 移栽促进根系发育 维持顶端优势： 可以达到增产 如：树木成材,3、应用：,练习1：右图为白杨树的主干上端。A、B、C、D分别为其上生长的侧芽。请分析：,1这些

5、侧芽发育成枝的顺序是（ ）,2生长素主要由 （ ） 处产生，以 （ ） 的方式积累在侧芽处。,3如剪去顶芽，A将发育成枝条，原因是 （ ） 。此时 （ ） 芽处生长素浓度最高， （ ） 芽处生长素浓度最低。,4上述现象称为（ ） 它证明了生长素生理作用特征是（ ）,DCBA,顶芽,主动运输,破坏了顶端优势,B,A,顶端优势,低浓度促进生长，高浓度抑制生长,现象二 根的向地性、茎的背地性生长的解释（向重力性、背重力性）,根的向地性和茎的背地性,不同器官对生长素浓度敏感度不同,植物根的向地性和茎的背地性,根部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B 生长素的效应：,茎部： 生长素浓度：C D 生

6、长速度： C D 生长素的效应：,A促进B抑制,C促进弱D促进强,由于重力作用，生长素在下部的浓度高。对于植株的茎来说，这个浓度的生长素能促进生长，因而下面的生长较快，植株的茎就向上弯曲生长。同样的生长素浓度，对于植株的根来说，却会抑制生长，因而，根部下面的生长比上面的慢，根就向下弯曲生长。 如果是在太空中的空间站中生长，植株就不会出现这样的情况，而是水平横向生长。,二、生长素类似物的应用,生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难， 且易分解，在生产上较少应用。,是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如-萘乙酸（NAA）、 2,4-

7、二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。属于植物生长调节剂,生长素为什么不能大规模地应用？,思考,生长素类似物,苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生长素类似物吗？,先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝条容易生根。,1. 促进器官与组织的分化促进扦插的枝条生根,2,4D对黄瓜幼苗生长的影响（促进生根作用）,生长素类似物的应用,胚珠发育成种子的时候，发育着的种子里合成了大量的生长素，子房就发育成了果实。根据这个原理，我们向雌蕊的柱头上涂抹生长素或类似物，使它没有受精就发育果实，培育成无子果实。,2.促进果实发育诱导单性结实，形成无籽果实,无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜,培养无籽果实

8、 花蕾期 去雄 喷洒生长素类似物,使用生长素类似物获得无子果实,不受精,人工涂抹生长素类似物,无子,用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。,无仔西瓜是怎么来的？,其染色体数目与正常果实一样吗？,3.防止叶片、花、果实的脱落,4、除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。,生长素的 生理作用,解除： 摘掉顶芽,顶端优势,原因：,现象：顶芽生长，侧芽受到抑制,顶芽处生长素浓度低，促进生长,侧芽处生长素浓度高，抑制生长,应用： 农业、园艺,课堂小结：,练习：将植物横放，茎弯 曲向上生长，根弯曲向 下生长。这与重力影响