七年级数学上册 1.2.1 有理数（第1课时）教案 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、1.2.1合理数量课堂问题1.2.1合理数量上课一个小时上课新讲课教育目标理解有理数的概念，可以将有理数按一定的标准分类，培养分类能力。了解分类的标准和分类结果的相关性，提前理解“集合”的含义。体验分类是数学上常用的问题处理方法。教学重点正确理解合理数量的概念。教育难点正确理解分类标准和标准分类。学习状况分析基础比较差，要结合实际学法指导合作交流讲课内容教师活动学生活动修改意见1.探索点1。数字的分类的标准是什么？2.探索点。什么是有理数？3.深化知识使用点：有理数在现实生活中的应用1.掌握合理数量的分类合理数量的分类有很多。3.在属于20、-0.08、-2、4.5、3.14、-1、5的集合中

2、填充以下数字：正整数集.负整数集.正分数集.负分数集.1.上课前预习：阅读书第7页的内容。2.预习检查： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _总汇整数，_ _ _ _ _ _ _ _总汇分数。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _统称为合理数量。把以下数字填在自己所属的收藏圈里。15，-，-5，-，0.1，-5.32，-80，123，2.333。正整数集.负整数集.正分数集.负分数集.我的疑惑是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _板书设计1.整数和分数(1)正整数、0、负整数统称为整数(2)包含所有小数、无限制循环小数、假分数、乐队分数和百分比的正分数和负分数统称为分数。2.有理数正整数、0、负整数、正分数和负分数都是有理数。3.有理数分类有理数包括正整数、0、负整数、正分数、负分数的5个茄子数，如果对5个牙齿分类，则有两种茄子方法。(1)按定义分类的分数： (即，分为“全部”和“不一致”)(2)按符号分类的分数：正分数正整数0正玻璃数整数负分数正分数有理数0有理数正分数负整数分数为负，有理数

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