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文档简介

1、界定市场调查问题,案例导入,许多年来,吉露O(Jell-O)始终占有2亿美元的布丁市场。 但是, 它对于布丁消费者的了解甚少,什么样的人喜欢吃布丁,什么样 的人不爱吃,为什么不爱吃,这些问题始终困扰着吉露O公司。,吉露果子冻:Jell-O是一种果冻甜点的商标,也是美国一家食品公司的名称。贪图方便的美国人会直接买回这种Jell-O果冻,用定型模具做成各种形状的果冻甜点。,在90年代中期,尽管吉露O公司使用了多种促销手段,却仍然是看着公司的产品滞销。营销调研将适用于解决这种状况。,通过调查找到了问题的答案,有两类截然不同的布丁消费群体: 一类是年龄较大的人群、退休阶层; 另一类是年龄在6岁17岁之

2、间的青少年。,尽管年龄层次不同,布丁消费者遍及小城镇与乡村。 这些消费者喜欢打猎、钓鱼、烧烤,他们有着传统的价值观,如做祷告和支持保守的政治观点。,这样分析后,吉露O找到了布丁的潜在消费者。 吉露O 的营销问题是那些非布丁食用者的特征,他们包括了60%以上的 美国人。,这些人大多是年轻人,受过高等教育,租赁公寓的单身族和居住于都市或郊外的小夫妻。 他们认为布丁是一种讨厌的高糖食品,根本无法与酸乳酪或一些美味食品相比。,经过调查,吉露O的管理人员知道他们的产品面临的是一 个“形象问题”。 吉露O公司通过这次调研获取了不少新的信 息,公司将改善其产品形象,并成功地开发了无脂无糖的新产品。,这个案例

3、给了我们什么启发?,讨论,市场调查目标指的是用尽可能准确的语言叙述、指明所需的决策信息。 市场调查目标的正确界定,会为整个市场调查过程提供保证和方向。,市场的调查目标,确定市场调查目标的程序,确定市场调查意图,与决策 者讨论,会见有 关专家,第二手资 料分析,定性 调查,确定市场调查目标,分析营销问题背景,第二章 界定市场调查问题,教学内容,2.1明确市场调查意图,案例,统一公司发现其销售量已经连续下降了6个月之久,管理者想知道真正的原因? 经济衰退?广告支出减少?消费者喜好发生偏移?代理商推销不力? 作为市场调查组应该分析有关资料,找到研究问题,再进一步作出假设,提出研究目标。,2.1 明确

4、调查意图,(1)决策者意见:要从市场调查中得到什么信息; (2)专家意见:非结构化访谈、不同类型专家; (3)二手资料分析: (4)定性调研:探索性的,如访谈、座谈等。,通过以下四个操作完成市场调查意图,2.1 明确调查意图,今天谢绝访问! 你提前预约领导了吗?,一定要找准机会,与直接决策者洽谈!,(一)决策者意见,(1)选择恰当的机会进行访谈,2.1 明确调查意图,(2)对问题进行初步分析,(一)决策者的意见,发现营销的实质,以及产生问题的原因,导致采取行动 的事件是什么,2.1 明确调查意图,(2)对问题进行初步分析_共同讨论的问题,(一)决策者的意见,这个月公司的销售额下降了20%!严峻

5、啊!,最可能的原 因是什么,2.1 明确调查意图,最有可能的原因是什么,(一)决策者的意见,是因为产品陈旧吗?,是因为价格过高吗? 是因为广告不新颖吗?,还是因为消费者偏好发生了转移?,决策者最希望的 市场是什么样子的,评价有关新措施 的不同选择标准: 销售额 投资回报 赢利性,企业文化,2.1 明确调查意图,(2)对问题进行初步分析_共同讨论的问题,(一)决策者的意见,企业文化,企业文化,或称组织文化(Corporate Culture或Organizational Culture),是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象 梦想持之以恒、真正为实现互联网事业

6、的梦想而奋斗,不为私心所困 目标坚持不懈地帮助客户提高生产力,提升自身社会品质 原则脚踏实地,实事求是,点滴创新,用数据说话 管理增强大局观,双赢思维,注重沟通调研,形成方法论 计划合理规划,严谨有序,要事第一,黄金时间办要事 执行敢于担当,按规定时间,高质量地完成预定结果 学习始终保持学习心态,不断完善提升自我 团队思想统一,形成合力,量才而用,追求团队成功 品质精心设计,注重细节,一次性把事做对 道德正直诚信,恪守、监督并打击损害公司利益的行为,企业文化,企业文化,企业文化,企业文化,企业文化,相互信任、 相互合作,不应相互隐瞒,友善,保持 持续的接触,创新,不应模式化,2.1 明确调查意

7、图,(3)与决策者沟通时应注意事项,(一)决策者的意见,2.1 明确调查意图,我列了一个提纲, 老板叮嘱我要灵活, 不要死板硬套!,(二)专家的意见,嗯,不错,很听话, 要随机调整!,(1)专家访谈,先列提纲,专家访谈提纲,员工访谈提纲,2.1 明确调查意图,嗯,ok!,(二)专家的意见,先对专家背景进行 调查与掌握!,(2)善于甄别专家,有选择性地吸收经验,1、二手资料的来源 (1)企业自身 (2)其他机构或人士 2、二手资料与原始资料的差异比较,(三)分析二手资料,2.1 明确调查意图,内部二手资料的组成,内部二手资料,非公开资料,公开资料,机密资料,非机密资料,公开资料,2.1 明确调查

8、意图,内部二手资料的来源: 企业数据库 外部二手资料 1、传统来源 传统出版物和传统信息集散场所 2、电子数据产品 互联网和电子产品,2.1 明确调查意图,1、召开小型座谈会或专家座谈会,畅所欲言 2、与被访问者语言沟通,(四)定性调研,2.1 明确调查意图,最终目的是为了发现问题、寻找机会; 并且是少量样本,2.2 分析问题的背景,(1)掌握与企业和所属行业相关的资料;,主要是历史资料市场份额、盈利性、 技术、人口等,2.2 分析问题的背景,(2)决策者的目标;,了解决策者目标的最好方法, 就是当面告诉决策者各种可行的思路, 然后由“PASS”来定夺,2.2 分析问题的背景,(3)经济文化背

9、景、消费者购买行为、调查所需技术条件等。,消费者何时购买的调查,案例: 某商场在讨一周内的客流进行实测调查后发现,一周中客流量最多的是周日,最少的是周一; 而在一天内,客流最高峰为职工上下班时间,即上午11时和下午5时; 其他时间客流人数也均有一定的分布规律。据此,商场对人员和货物都做出了合理安排,做到忙时多上岗、闲时少上岗,让售货员能在营业高峰到来时,以最充沛和饱满的精神面貌迎接顾客,从而取得了较好的经济效益和社会效益。,消费者在何处购买的调查,案例: 某商场所做的市场营销环境调查中了解到: 有59的居民选择距家最近的商店; 有10的居民选择距工作地点最近的商店; 有7的居民选择上下班沿途经

10、过的商店; 有18的居民选择有名气的大型、综合、专营商店; 有6的居民则对购物场所不加选择,即随意性购物。,购买者是谁的调查,有关调查结果显示: 对于日用品,服装;食品等商品,大多由女方做出购买决定,同时也主要由女方实际购买; 对于耐用消费品,男方做出决定的较多,当然在许多情况下也要同女方共同商定,最后由男方独自或与女方一同去购买; 对于儿童用品,常由孩子提出购买要求,由父母决定,与孩子一同前往商店购买。,2.3 确定调查目标,将经营决策问题转化为市场调查问题,什么是经营决策问题? 什么是市场调查问题?,调研问题的两个层面,经营决策问题:是决策者需要做什么的问题,它关心决策者可以采取什么行动,

11、以行动为导向。 市场调查问题:是为了回答经营决策问题,企业需要什么信息以及如何获得有效信息的问题,它关心回答管理决策问题的信息依据以及获取途径,以信息为导向。,案例,消费者对数码相机的喜好程度,购买意向如何?新产品的市场前景如何?是否有需求? 公司推出一款什么特征的数码相机? 请问这两者哪个是决策描述?,案例,通过比较影响顾客流量的主要因素,确定该商场同其他主要竞争对手的相对优势和劣势,评价顾客对商场的印象。 我们应该如何提高商场的人流量?,总结,经营决策问题是比较明确的。 但将其转化为市场调查问题就较难了。,管理决策问题和营销研究问题的示例,管理决策问题和营销研究问题的示例,2.3 确定调查

12、目标,确定目标时需要注意的事项,1.不要将调查目标定的太大 (改善公司的竞争地位; 改进公司的形象),2.3 确定调查目标,确定目标时需要注意的事项,2.不要定的太窄 (如何对付某竞争对手进行的降价行动),建立市场调查假设,问题:我们饭店顾客满意度很低,如何提高? 假设: H1:实际质量远小于期望质量 H2:服务项目没有适应市场变化 H3:服务设备老化 H4:夸大宣传,造成顾客期望过高 H5:前堂和后台的协作性较差 .,确定市场调查问题的基本步骤 确定问题时应该注意的事项,小 结,案例研究: 甜田乳品厂打算推出一种新口味的冰淇淋,因此想对潜在市场有个简单了解。这种新冰淇淋不仅有椰子和白巧克力的

13、味道,还混合了开心果,它的目标市场是高档冰淇淋市场。 请说明这个案例的市场调查目标是什么。,复习思考题,分组,6-7人一组,选出小组长,学习委员下次上课前交名单。 主题自行确定(可行性,在能力范围之内) 可在以下范围内选取,行业营销方向,食品饮料 (食品、饮料、酒水、乳品、果蔬农产、水产、调味品、食品原料与添加剂) 日化(各种化妆品、洗涤用品、美容美发) 快速消费品(各种快速消费品) 医药与保健品(西药、中药、医疗器械、医疗服务、保健产品、生物制品) IT(电脑及其外设与配件、网络、软件、IT培训与服务咨询) 通讯(手机,固话,小灵通,数据通信等通讯终端产品及服务、运营商等) 服装(服装成衣、服饰配件、面料、设备,服装零售、代理、设计、加工) 汽车(汽车、摩托车、汽车用品、汽车零部件、汽车租赁、服务维修),行业营销方向,家电(彩电、冰箱、空调、洗衣机等各种传统大家电,以及各种家用小电器) 零售(购物中心、百货店、超市、便利店、专卖店、专业店等零售业态及供货商,服务商) 媒体(图书、杂志、报纸、电视、电台、网

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