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文档简介

1、,R六年级下册,1.数与代数 第5课时 数的运算（2）,新课导入,同学们，请你们回忆一下，我们学习了六年，已经学习了几级运算？几种运算？还记得混合运算的运算顺序和运算定律吗？,推进新课,1.四则运算的顺序,5400-29402827,说说这两道计算题的运算顺序是什么？,四则混合运算的运算顺序,2.简便运算,把简算的式题进行分类，怎么分？,（1）加上或减去接近整数、整十数的运算,3.87+2.99 =3.87+3-0.01,像这类题目简算的时候一般先加上或减去整数，多加了几就减几，多减了几就加几。,75.2-19.8 =75.2-20+0.2,（2）根据加法交换率和结合律，使运算简便,a + b

2、 = b + a (a + b)+ c = a +(b + c),（3）根据减法性质，使运算简便,a- b- c = a-(b + c) a- b- c = a -c -b,10.47-5.68-1.32,5.39-2.88-1.39,（4）根据乘法的交换律、结合律、分配律使运算简便。,ab=ba abc=a(bc) (a+b)c=ac+bc,1.2572,3856+4438,94101,1.2572 =1.2589 （算式中有125应想到8，因为1258=1000，乘积得整百整千的数，算起来方便。） 38564438 =38（56+44） (两个不同的因数相加组成整十、整百、整千的数，这样计算起来简便。) 94101 =94（100+1）=94100+941 （一个因数接近整十、整百，拆成和或差的形式。）,（5）除法的运算性质,a(bc)=abc a(bc)=abc,3900(3925) 5700(579),随堂演练,1.计算,课堂小结,通过这节课的学习，你有哪些收获？,1.从课后习题中选取； 2.完成练习

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