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文档简介

1、猜谜语,兄弟三十二， 长得硬又白， 从来不出门， 吃尽天下菜。,谜底：（牙齿）,第六课我们的“爱牙日”,岭南版美术小学六年级下册 第三单元夸张有趣的艺术 学校：龙川县老隆镇江边小学 授课老师：李树洋,1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国的爱牙日。 宗旨是通过爱牙日活动，来广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 建立爱牙日是为了加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措！健康每一天，从爱牙开始！,“爱牙日” 的由来,切牙：位于口腔前部，共8个，其主要作用为切割

2、食物。 尖牙：位于口角处，共4个，牙冠粗壮，牙根长而粗，主要作用是为穿刺和撕裂食物。 前磨牙：又称双尖牙，位于尖牙之后，磨牙之前，共8个。其主要作用是为了协助尖牙撕裂及协助磨牙捣碎食物。 磨牙：位于前磨牙之后，共12个，结构复杂，作用是磨碎食物。,牙齿的分类和作用,32,20,小组讨论： 我们应该如何护齿？,1.养成每天早上起床、晚上睡觉前刷牙的好习惯。,2.少吃糖果、零食。 3.少喝碳酸饮料。 4.不要冷热交替着吃。,同学们，我们来 比一比看谁刷牙 的方式最正确。,怎样用漫画的形式把刷牙的形象表现出来？,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,应用夸张和变形的漫画表现手法及技巧设计、制作、描绘“爱牙日”的小卡片/小彩旗,作业布置,作,品,展,示,课堂小结,通过本节课学习，同学们更能熟练应用夸张、变形的漫画创作手法及技巧，明白了描绘刷牙的漫画主要是针对脸型、嘴巴、表情和动作等进行夸张。 同时也认识了如何爱护自己的牙齿和养成良好的刷牙习惯。,课后拓展,1、利用课余时间制作各种“爱牙日”的宣传品。

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