初中沪科版物理八年级全册81教学课件压力的作用效果.ppt

1、,上海科学技术出版社 八年级 | 全一册,物理就在我们身边，离我们很近,让我们一起享受探究、体验快乐吧！,第一节 压力的作用效果,第八章 压强,垂直作用在物体表面上的力叫压力。,压力的方向：垂直于受力面,压力的作用点：受力物体表面,物体相互挤压,形变,压力,认识压力,课堂过手,作图：画出斜面所受压力的示意图。,认识压力,压力与重力的区别,弹力,引力,受力物体表面,重心,总是垂直 于受力面,总是竖直向下,由形变情况而定,由质量而定,课堂过手,F=G,FG,与重力无关,压力与重力的联系,实验探究,我猜想,压力的作用效果可能 与哪些因素有关?,受力面积,压力大小,我体验,研究方法:,控制变量法,实验

2、探究,压力的作用效果可能与哪些因素有关?,我设计,我展示,小方桌模型、砖块若干、海绵块、钩码若干、 空矿泉水瓶、水、装有细沙的容器等,压力的作用效果与哪些因素有关,2.在木板上放置重物,实验探究,1.在气球上放置木板,3.木板倒放与气球上,当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。,当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。,认识压强,物体单位面积上所受压力的作用效果。,压强,把物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。,定义式,普遍式,单位：N /m2,帕斯卡，简称帕，符号Pa。,1N/m2=1Pa,压强越大，压力的作用效果越明显。,决定式,认识压强,例题：一辆重为4.8104N

3、的坦克停在水平地面上，它的每条履带与地面的接触面积是1.5m2。请计算坦克对水平地面的压强。,=,4.8x104N,3m2,=1.6x104 Pa,F=G=4.8X104N,S=2S1=2X1.5m2=3m2,解：坦克对地面的压力为：,坦克对地面的压强为：,坦克的受力面积为：,小试牛刀,1.一颗图钉尖的面积是0.05mm2，手指对图钉帽的压力是20N。请计算图顶尖对墙面的压强。,解：图钉对墙面的压力为：,图钉对墙面的受力面积为：,图钉对墙面的压强为：,F=F1=20N,S=0.05mm2=5x10-8m2,=,5x10-8m2,20N,=4x108N,认识压强,对比压强,压强越大，压力的作用效

4、果越明显。,用什么办法可以增大压强，什么办法可以减小压强？下面的图中，哪些是要增大压强？哪些是要减小压强？,推土机具有宽大的履带和锋利的土铲,减小压强,增大压强,铁轨铺在一根根枕木上,斧头具有很窄的刃,减小压强,增大压强,怎样减小或增大压强,增大压强的方法,受力面积 S一定时，增大压力 F,压力 F一定时，减小受力面积 S,增大压力 F ，减小受力面积 S,用细线切割皮蛋,压路机的磙子是重质实心的,木桩底部削尖、用大力气,容易打入地里,减小压强的方法,压力F一定时，增大受力面积S,受力面积S一定时，减小压力F,增大受力面积S，减小压力F,书包带宽，背起来舒服,从书包中取出一些书背起来舒服,高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖,身边的压强,身边的压强,因为在压力不变时，压强与受力面积成反比。书包带加宽是为了增大面积，减小压强。使书包带背在身上更舒服一些。,背书包为什么要用扁而宽的带，而不用细绳？,铁路的钢轨为什么不直接铺到路基上，