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文档简介
1、射阳县高级中学刘新星热烈欢迎老师的光临指导,呼吸(运动):人体从周围环境吸入空气,利用其中的O2,呼吸CO2。 CO2,O2,CO2,O2,CO2,O2,O2,O2,O2,CO2,CO2,空气鼻子, 肺泡,肺泡,肺泡,肺泡,肺泡,肺泡,肺泡,肺泡,肺泡,肺泡,肺泡,肺泡,肺泡。 学习分析问题、阅读教科书、学生提高知识图能力2、具有追求归纳和同一性的思考能力的感情态度和价值观:从辩证唯物主义的观点认识生物结构功能及其统一性各学科密切相连。 三维目标:细胞呼吸1,一、细胞呼吸的概念和实质,主要是指糖类、脂质、蛋白质等有机物在活细胞内氧化分解为二氧化碳和其他产物,释放能量生成ATP的过程。 细胞呼吸
2、:原料:位置:产物:能量:糖类,脂质,蛋白质等有机物,在活细胞内,释放能量生成ATP的过程,二氧化碳和其他产物,细胞呼吸实质:氧化分解有机物,释放能量,说氧化就是温和的条件,酶催化剂,在活细胞内,阶段性释放, (多数以热能形式释放,部分形成ATP ),氧化分解有机物,释放能量,发光发热现象,结合P81积极思考:细胞呼吸和有机燃料燃烧有什么区别? 根据呼吸中氧气是否参与,是否有氧气,氧气是否呼吸,主要方式,无氧呼吸,二,细胞呼吸的类型,主要糖类,脂质,蛋白质等有机物在活细胞内氧化分解为二氧化碳和其他产物,释放能量使ATP 细胞呼吸:三,在氧呼吸、氧参与下有机物完全分解释放大量能量,氧呼吸:细胞在
3、氧参与下有机物完全氧化分解,产生二氧化碳和水,同时释放大量能量的过程。有氧呼吸实质:1、概念、主要场所、线粒体、有氧呼吸相关酶、线粒体基质、丘、内膜、外膜、结合P82内容及417有氧呼吸过程对象2 .过程、三、有氧呼吸、2、过程、c6h12o6、4、2、c3h4o3 有h出生的阶段吗? 3 .有产生二氧化碳的阶段吗? 4 .有水参与反应的阶段吗? 有生成水的阶段吗? 有参加O2的阶段吗? 丙酮酸参与第二阶段穿透多少层膜? 细胞质基质和线粒体、线粒体、二层膜、抢夺:三个阶段、细胞质基质、葡萄糖、少量、6CO2、20H、少量、24H、6o2、12h2o、C6H12O6,都与酶有关,都有能量释放,C
4、6H12O6是线粒体资料:对酵母菌进行研磨、离心分离后,将得到的上清液(含细胞质基质)、沉淀物质(含细胞器)和未离心匀浆(含细胞质基质和细胞器)放入下述试管。、1、2、3、4、2ml均质、2ml沉淀物、2ml上清液、2ml沉淀物、2ml葡萄糖、2ml丙酮酸、思考:细胞、12H2O能量(大量)、(细胞质基质)、第三阶段(线粒体内膜)、第三阶段(线粒体内膜) C6H12O6、3、氧气呼吸过程、氧气呼吸过程如图所示的氧气呼吸过程中,生成物中的CO2和H2O的o分别来源于哪种物质?总反应式中用箭头表示。 1mol葡萄糖完全氧化分解释放出2870KJ的能量,1161KJ转移到ATP (合成38molAT
5、P ),其佗气主要以热能(1709KJ )的形式散失,能量效率高达40%,但内燃机的能量利用效率为1525% 、有氧呼吸的意义:是大多数生物获得能量的主要途径,葡萄糖1mol,有氧呼吸,2870KJ,1161KJ,ATP,其佚预以热能的形式散失,一、细胞呼吸的概念,有氧呼吸,总反应式, a葡萄糖丙酮酸b丙酮酸CO2 CADP Pi能量ATP DH O2 H2O,c,随堂练习: 例2 .在氧气呼吸过程中,Pi消耗最多的阶段是() a .丙酮酸和H B .丙酮酸从葡萄糖与水结合的c .丙酮酸变为二氧化碳和hd例3人进行有氧呼吸的最常用的物质和主要场所是() a葡萄糖、叶绿体b葡萄糖核糖体DATP,线粒体例4有氧呼吸中的二氧化碳用含有() a丙酮酸完全分解时b葡萄糖要分解时CADP形成ATP时DH和氧结合时例5.18O的葡萄糖追踪氧呼吸中的氧原子,18o转移的路径为() a,g 葡萄糖丙酮酸氧c、葡萄糖氧水d、葡萄糖丙酮酸CO2,按照练习:d,例6,下图表示绿色植物细胞内的一部分物质的转化过程,下述正确的是() a, 物质依次在H2O和O2B图中生成h的地方是线粒体c图的过程在光照下只能d用18O标记葡萄糖,生成物的水中检测出放射性,随行练习:a,例7 .下图是氧呼吸的过程图解,请参照图回答:(1)
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