学会围绕中心选材——《爱的小站选材指导》.ppt_第1页
学会围绕中心选材——《爱的小站选材指导》.ppt_第2页
学会围绕中心选材——《爱的小站选材指导》.ppt_第3页
学会围绕中心选材——《爱的小站选材指导》.ppt_第4页
学会围绕中心选材——《爱的小站选材指导》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、天高任鸟飞，海阔凭鱼跃 学会围绕中心选材,A ：我有一个温暖幸福，和睦快乐的家，爸爸、妈妈对我百般疼爱，家里充满祥和的气氛，当我遇到困难或委屈时能给我依靠，家就是爱的小站。 B ：车厢内，妈妈给年迈的老者让座；我给行动不便的姐姐让座。爱的正能量在车厢传递着，让社会充满爱。车厢就是爱的小站。 C :人生就像一辆列车。小学站：同学的恶作剧让我受伤，但我感受到父母对我的爱和宽容；初中站：当我考试不及格时，老师对我的鼓励让我感动。学校就是爱的小站。 D ：由花草需要呵护联想到母亲平时对我的关爱，看到草地上一对母女的温情画面想到自己与母亲的点点滴滴，母女情深凝固在那有爱有回忆的草地上。草地就是爱的小站。

2、,你认为以下材料有哪些优点？ 1、危急关头，公交车司机挺身而出，保护乘客的人身安全。 2、放学时，大雨如注，传达室老爷爷出手相助，我不甚感激。 3、受伤的我，沮丧异常，同学鼓励帮助我度过难关。 4、遭遇挫折失败，老师的温情话语让我茅塞顿开，信心倍增。 5、卧病在床，心中焦急，忽听门声笃笃，妈妈排闼而至，病榻前悉心照顾。,（典型 ）,（新颖 ）,（真实 ）,（真情 ）,（真实）,小组成员交流爱的小站选材,合作探究,小组成果展示： 一：选取献血车的所见所闻，感受到处处有真爱。材料新颖，有代表性。 二:用父亲那辆搭乘自己的自行车，传达对父爱的理解。材料真实，有真情。 三：用快乐的幼儿园，表达同学之间、师生之间的真爱。写真事抒真情。 四：以一段儿时迷路，得到素不相识的大叔帮助的回忆，再现了社会的温情。小事件表现了大主题。,写作,老师寄语,希望同学们在以后的人生路上，用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论