六年级下册音乐课件-游子吟|人音版(简谱)(2014秋).ppt_第1页
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文档简介

1、说一说,从图片中感受到了什么?,0,0,0,母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑,0,说起母爱,有首古诗传达的就是母爱,同学们可以说出它的名字吗?,游子吟,0,CONTENTS,感受歌曲,歌曲学唱,0,欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容,感受歌曲,0,0,图片上的这名男子就是我国唐朝的著名诗人孟郊,他为了表达对母亲深深的爱和感激之情,写下了一首流传千古的诗歌游子吟。接下来我们从歌曲中一起去感受一下吧!,0,歌曲中唱了什么内容?表达了怎样的情感?,慈爱的母亲一针一线为即将远行的儿子缝制衣服。她用那细细的针密密的线缝出了对儿子的爱,也唱出了儿子对母亲

2、的爱,0,学唱歌曲,掌握歌曲的演唱,歌曲学唱,0,0,同学们都感受到了歌曲中的深意,让我们带着情感再次聆听歌曲,同学们可以用“wu” 轻声哼唱歌曲。,0,找一找,在这首歌的学习中,出现了哪些我们之前很少见到的音符呢?,认识倚音记号,0,比正常的音符要小,符干上还带着一条小斜线,这个小音符就叫“倚音”,是常用的装饰音之一。倚音有时倚附在主音的前面,称为前倚音,有时也在主音的后面出现,称为后倚音。因为它是依附在主音前后的音,因此叫“倚音”。,0,0,再次聆听歌曲,感受歌曲的情绪,说一说这首表达母子深情的歌曲,我们应该带着什么样的情绪来唱呢?,接下来我们就带着对母亲的感激之情,深情地演唱这首歌。,0,0,从歌曲的演唱中我们感受到了母子情深,如果我们加上优美的舞蹈动作,一定更能体现歌曲中的情感,接下来,让我们一起来欣赏舞蹈游子吟。,同学们,今天我们不仅学习了游子吟这首歌,并且还为它编上了舞蹈。老师希

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