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文档简介
1、-外国语实验小学 韩素丽,圆柱的体积(切拼),圆柱的切拼,把一个圆柱沿不同的方向切开,得到的截面分别是什么图形?,横切是圆,每切一次,表面积增加两个切面(圆),竖切是长方形,竖切增加两个切面(长方形),长为底面直径,宽为圆柱的高,圆柱的高,底面直径,切割圆柱体:,有3情况,1.与底面平行锯开(每切一次,表面积增加两个底面(圆),2.沿直径锯开(竖切增加两个切面(长方形),长为底面直径,宽为圆柱的高 3、斜切,学习目标: 通过动手切、拼圆柱,明确圆柱变化前后的联系,抓住变化的实质性,灵活解决圆柱的表面积和体积的实际问题。,填空题: 1、把一个底面半径是4厘米的圆柱,切成两个同样大小的圆柱,表面积
2、增加了( )平方厘米。 2.一个圆柱形木棒,底面半径2厘米,高3厘米,沿底面直径纵剖后,表面积之和增加( )平方厘米。 3、把一个圆柱,沿着底面直径和高切开,拼成一个近似的长方体,体积( ),表面积( )。,一、自主尝试,自主训练二,把一根长3米的木料截成三段后,表面积增加了12.56平方厘米,求原来这根木料的体积是多少立方厘米?,将一个圆柱体沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了40平方厘米,圆柱的底面直径为4厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米?,截成三段,增加4个底面,增加两个长方形的面积(2dh),如图,想想办法,求出它的侧面积和体积。(单位:厘米),斜切,不规则的立体图形,不能用公式
3、直接计算,可以把两个完全一样的斜圆柱拼成一个圆柱,这样用圆柱的侧面积(体积)除以2就是斜圆柱的侧面积(体积),一段圆柱木料,如果截成两个小圆柱,它的表面积增加6.28平方厘米;如果沿着直径截成两个半圆柱体,它的表面积就增加80平方厘米。那么这个圆柱体的表面积是多少平方厘米?,合作探究,独立思考,尝试做题,组内交流。,归纳提炼:,解决这类题的关键是: 看是平行于底面切,还是垂直与底面切 平行于底面切,每切一次增加两个底面的面积 垂直于底面切,每切一次增加两个长方形的面积(2dh)。,把一个圆柱体沿直径(切两刀)平均切成四块,表面积增加96cm2;如果切成三个小圆柱,表面积增加50.24cm2,这
4、个圆柱体的表面积是多少平方厘米?,dh 96424(cm2),S底 50.24412.56(cm2),3.142412.562100.48(cm2),挑战自我:,一个圆柱体,高10厘米,将它切开、拼成一个近似长方体,表面积就增加60平方厘米。问这个圆柱体的体积是多少立方厘米?,思考:把圆柱拼成近似的长方体后,体积和表面积各是怎样变化的?,表面积增加2个长方形(2rh),体积不变,切拼圆柱,把一个高10cm的圆柱,沿着底面直径和高切开,拼成一个近似的长方体,这个长方体的底面周长是8.28cm。这个圆柱体的体积是多少立方厘米?,r,r,淮阳县外国语实验小学,1、一个正方体棱长是20厘米,把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的表面积是多少平方厘米? 2、一个长方体,长8分米,宽8分米,高12分米。把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积为多少立方分米?,加工圆柱,2.这个零件(是有两个圆柱组合而成的)在这个零件的表面涂一层防锈材料,这个零件上涂防锈材料的面积是多少?,大圆柱的表面积 + 小圆柱的侧面积,组合圆柱,淮阳县外国语实验小学,一块长方体铁皮,利用图中的阴影部分刚好能做成一个圆柱形油桶(接 头处忽略不计
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