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文档简介

1、崇江乡教育处学校管理工作交流发言资料,崇江乡教育办公室主任段开馆,指导语,尊敬的领导们,同志们:大家好!根据会议安排,我在忠康乡最近几年对学校管理工作进行了如下交流,不足之处请纠正。第一,基本情况,忠康乡位于宁德县南部,乡政府驻地为县城82公里,东与大雪山乡相连接,西与山、明朗的向阳乡相连接,南与江马县面向南正江,西南与镇江县山水徐璐相依赖,北与潘卡乡相连接。境内最高海拔为2764米,最低海拔为540米。全乡有23所中小学,其中有1所初级初中,1所9年一贯制学校,8所玩具,3所4师团1学校,1所3师团,5所2师团1学校,4所教课点。191名教职员中,初中教职员58名,专职教师57名,小学教职员

2、133名,专职教师130名。有16名代课老师。在校的5022名学生中,小学在校生3640人,初中在校生1382人。第二,工作执行措施,(1)加强常规、重课、日常惯例管理,首先,我们非常重视学校的经常工作管理,积极探索适应新课程改革的需要和有助于教师和学生全面发展的学校惯例管理体系。加强教师的政治思想教育,提高教师的政治水平和职业道德水平,促进教师热爱职业,树立进取、无私奉献的道德情操。根据上级相关教育、教学、惯例管理规定,结合我国乡校实际,修改和完善了忠康乡小学教师管理评价暂行规定、忠康乡教师10不许可、忠康乡教师外出培训管理规定、忠康乡教师学习制度等相关教育、教育、教育、惯例管理制度。另外,

3、教师明确掌握经常工作,对提高学校发展、质量、提高学生综合素质具有重要意义。对各项管理规定提出了具体要求,明确了教师的工作义务和教育工作目标。使学校的教育教授管理工作有序,按规定制度管理教师,按制度办学。这样积极推进了我国基础教育教育管理的规范化和制度化。第二,抓好日常管理工作。我总是认为学校管理的关键是“一天”。我认为,如果一天管理好,一周管理好,一个月管理好,一个学期就会管理好。(威廉莎士比亚,模板,学校名言)相反,如果一天管理不好,一周,一个月,一学期就说不出来了。我们对管辖区内的全体校长、中层管理人员、值班教师、班主任、班主任、学生、每天该做什么、应该达到什么效果做了具体的安排,最终在学

4、校里,每个人都有工作要做,所有工作都得到了控制,达到了处处都能看到效果的最佳效果。三、密切注意工作的实施。“天下大事必须细做”,实践是一切事情的归宿。踏实是能力,实践是水平。一所学校的学校运营效率取决于很多事情的实施效果,利益的差距在很大程度上取决于实现的差距。(威廉莎士比亚、温斯顿、学校名言)作为一所学校的校长,制定决策、蓝图,工作只有一半,另一半的重要工作贯彻执行,真正把决策和政策转变为广大教师的自觉行动,离开执行,所有的制度、规定都是纸胆、空中楼阁。因此,我们密切注意各种规定、制度的实施,定期对各完善、矫正点进行特别管理、特别正规工作大检查,并将检查结果记录在年终审查、评价优先、职称晋升

5、的重要依据上。(b)认真把握管理队伍建设,某校长在某学校、某老师、某学生、校长在某学校中发挥着重要作用。多年来,我们建设了能力强、干劲大的管理队伍,不断管理管理模式,工作、敢于工作、工作的教育教学干部教师,忠实于学校管理队伍,在管理队伍建设中,我们重点把握了以下几点:一是不失时机地选拔小校长参加城外、省内各种培训、参观。让他出去,让他们进来,不断使用外面世界的新鲜空气净化我们校园的环境。(约翰肯尼迪,学)第二,定期举行训练会,以便及时准确地掌握党和国家的器官、中期和最近的教育目标。通过形式多样、内容丰富的培训,不断提高校长的教学和学校管理水平。第三,经常深入学校检查和指导工作。检查工程中不留死

6、角,注重细节。做得好的话,会有表扬、鼓励、不足的地方。当场指出,命令限期整顿的目的是教他们如何管理好学校。通过这些措施,几年来,我们地方培养了能做业务精英、教学、管理的小学校长。(c)加强教室教育改革,按照教育局教室教育改革的要求,结合我们村的实际,我们制定了以学习者为中心的小组合作学习模式教室教育改革方案,并按照方案认真执行了各项改革细则。通过改革,改变了大部分教师的教授方式和方法,提高了教师的工作素质,培养了学生自主学习、合作学习、探究学习的意识和能力。(d)密切注意学校安全工作,不要谈校园平安、安全保障、教育。学校安全工作关系到师生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。因此,我们历来非常重视对

7、学校安全工作的管理。首先,规范管理,完善系统。健全组织机构,制度健全,责任明确,责任在人。每个年级都设立安全工作指导组,从教育事务所到各小作品,主要领导由组长、相关人员担任副组长及其成员。教育办公室每学年签订各小作品和安全责任章,各小校长和班主任签订安全责任章,班主任与学生家长签订安全责任书,实现分层责任、分层履行、责任、责任。第二,加强宣传,结合传教。我们总是把学校安全工作放在第一位,开会的时候一定要说安全,凡事说安全,处处说安全。可以及时传达上级召开的安全工作会议的精神和下发的相关文件,结合地方实际可行的措施,认真实施。第三是定期进行特别调查,把工作放在如何防患于未然上。多年来,我们一直坚

8、持“以教育为主预防为主”的安全工作原则,定期深入学校进行检查,检查各项安全管理制度、各项安全责任目标是否有效实施,是否存在新的安全风险。把检查结果列为年终评价的重要内容。通过这种方法,可以在“萌芽”状态下抑制学校的安全风险,或从根本上消除安全问题。(5)管理好资金,支出生活费,使每一分钱发挥适当效果,按照财务管理基本原则认真贯彻国家财经法规、财务制度,坚持勤俭学校运营方针,按照主管部门的要求做好预算,依法组织学校收入,加强本单位核算,提高资金使用效果,加强学校对各小学校分支机构的经济活动进行财务控制和监督。教育厅应根据教育局财政主义的安排,实行各种琐碎的“预备金”制度,对办公用品实行政府统一采

9、购的方法,大宗贷款首先由小组研究决定,并报教育局主要领导班子批准。(威廉莎士比亚、教育厅、教育厅、教育厅、教育厅、教育厅、教育厅、教育厅)教育厅每学期公开财政收支,每学期公开财政收支情况,特别是每月公布“补报”资金发放一次,受到社会、群众的广泛监督。通过上述措施,我们的定向教育在上级教育主管部门的地图、帮助下,在全国广大教师的共同努力下,基础教育稳步推进,学校办学条件发生了很大变化,学校管理逐步提高正规化、科学化、社会运行效率。第三,问题和下一步工作计划,几年来,我们取得了一些茄子成绩,但也有很多不足和差距。主观上来说,我们的管理还不科学,不精细,不能建立比较有特色的亮点学校。客观地说,我们的地方由于历史、地区多种茄子原因基础设施落后,人文素质

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