化学人教版九年级下册生活中常见的盐（复习课）

1、,生活中常见的盐,人教版九年级化学下册,（复习课）,朱利东,清原满族自治县第三初级中学,1、根据盐的组成特点，能用自己的话说出哪些是盐，能举例说明（至少四种），学会检验碳酸盐的方法。 2、熟练说出生活中常见4种盐的物理性质和用途。 3、说出盐的4条化学性质。 4、能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间能否发生反应。 5、能正确书写有关反应的化学方程式。,学习目标,一 、盐的定义,由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物,二、分类(根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点）,可将盐分类并称为某盐。例如，组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐，含有钠离子的盐称为钠盐，含有钾离子的盐称为钾盐，含有

2、铵根离子的盐称为铵盐，等等,举例说明你知道的盐,NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3、KMnO4、KCl等。,三、常见盐的物理性质和用途,碱性,碱性,白色固体,白色固体,白色固体,难溶于水,易溶于水,易溶于水,大理石（石灰石）的主要成分,纯碱、苏打,小苏打,Na2CO3,NaHCO3,CaCO3,NaCl,食盐的主 要成分,中性,白色固体,易溶于水,调味品、配制生理盐水、农业选种等,玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等,发酵粉主要成分之一、治疗胃酸过多症,建筑材料、补钙剂,1.(眉山中考)下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( ) A.NaCl 氯化钠 食盐 B.Na2CO3

3、 碳酸钠 烧碱 C.NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打 D.K2CO3 碳酸钾 草木灰,B,2.(徐州中考)盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是( ) A.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 B.硝酸钾在农业上可用作复合肥 C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液 D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸,A,请你来帮忙,两瓶失去标签的无色溶液， 分别是氯化钠和碳酸钠， 请你尽可能多地想办法对这两瓶溶液 进行鉴别。 你能想出多少种方法呢？,提出要求,1、尽可能多的想办法 2、每种方法应用了盐的什么性质？ 3、写出鉴别时的操作步骤、现象、结论及涉及的化学方程式。 4、小组汇报，推荐学生代表汇报。,【

4、典例1】(龙岩中考)甲同学对有关盐的知识进行了以下整理。 (1)上述盐的排列是依据_ 顺序归纳整理的。 (2)上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为_(任选其中一种盐即可)。,金属活动性,盐与金属反应：,新盐+新金属,金属+盐,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,(置换反应）,判断下列反应能否发生,Fe+ AgCl ,Cu+ MgCl2 ,说出基本反应类型：,金属与盐反应需要哪些条件？,位于前面,位于后面,盐溶液,无,可溶性,D,C,B,A,盐的化学性质,盐,金属,碱,酸,盐,1、AgNO3 + HCl -,5、Na2SO4

5、+ BaCl2-,-AgCl+HNO3,-Fe(OH)+ 3NaCl,- 2KCl+ H2O+CO,-BaSO4+ 2NaCl,-NaNO3 + H2O,【检测】判断下列物质间能否发生反应，能反应的完成化学方程式，不能反应的说明理由：,3,2,4、Na2SO4 + HCl -,3、K2CO3+ HCl-,2、 FeCl+ NaOH -,8、HNO3 + NaOH -,7、CuSO4 + KNO3-,6、Ba(OH)2+ KCl -,常用药品(试剂)：,2、如何检验某物质中含有CO32-或HCO3-,检验方法：,取样，滴加稀盐酸，有气泡产生，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。,稀盐酸、澄清石灰水。,【思考感悟】“向一固体上滴加盐酸时产生无色气体，则该固体中一定含有碳酸根离子”，这种说法是否正确？ 不正确。能与盐酸反应生成气体的固体有碳酸盐和活泼金属等。,今天你有什么收获呢,颗粒归仓,？,NaCl中常含有CaCl2和MgCl2等杂质，现要将杂质除掉，如图所示，请回答下列问题,1.请写出X的化学式. 2.加入过量的Y溶液后的反应方程式. 3.操作的名称是. 4.写出z溶液与滤液中一种溶质反应的化学方程式.,能力提升,某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只