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文档简介

1、特别的作业,主讲人：赵毅 学 校：张坪小学,特别的作业,昨天， 老师布置了一项作业: 去大自 然里找春天， 把春天待到学校来。 今天， 小朋友们有的带来了红红的桃花， 有的带来了嫩嫩的桑叶， 有的带来了细细的柳枝 小健问小丽: “你的作业呢? ” 小课桌拿幅小丽从课桌里拿出一幅画说: “这就是。 ” 小健奇怪地问: “这能代表春天吗? ” 小丽说: “昨天， 我看见院子里的玉兰花来了，刚要摘一朵， 又想应该爱护花草树木， 就把它画下来了。 ” 说着， 小丽把画展开给大家看。 老师让同学们自 己评作业， 大家都说小丽的作业最好。,读 一读,特别,布置,桃花,桑叶,柳枝,课桌,代表,奇怪,院子,爱

2、护,展开,昨天,一幅画,自己,想 一 想,老师布置了一项 什么作业？,小朋友们带来了什么?,小丽带来了什么?,说一说,红红的桃花,嫩嫩的桑叶,红 红 的 桃 花,嫩 嫩 的 桑 叶,细 细 的 柳 枝,今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝,小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。,特别的作业 “特别”之处是什么？,为什么大家认为小丽的作业最好？,想一想：,小丽和同学们一样都爱春天，但她更懂得爱春天就要爱护花草树木，不去摘它、折它。她把玉兰花画下来交作业，这样不仅很好的完成

3、了老师的作业，又爱护了花草树木。而其他同学们伤害了花草树木。所以，大家认为小丽的作业最好。,今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝,今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝,有的带来了有的带来了,今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝,有的有的,下课铃响了,同学们有的( )， 有的( )，有的（ ）。,体育课上，同学们有的（），有的（），有的（）。,练一练,在括号里填上合适的词语。,（ ）的桃花 （ ）的桑叶 （ ）的柳枝 （ ）的作业 （ ）的小草 （ ）的动物,红红,嫩嫩,

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