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文档简介

1、鼓乐曲鸭子拌嘴安志顺编曲,执教：广州市番禺区市桥沙墟一小学 邓艳红,义务教育小学音乐花城版五年级下册,节奏小游戏 打击乐对话,前置学习,前置学习： 1、聆听鼓乐曲鸭子拌嘴，判断乐曲中的主奏乐器和次奏乐器； 2、乐曲中对比明显的有哪些？请根据音乐要素进行分析！,鼓乐曲鸭子拌嘴安志顺编曲,观看现场演奏版鸭子拌嘴,1、请边看边模仿打击乐的击奏动作；,2、感受乐曲中表现鸭子形象的音响变化；,3、谈谈你的感受！,小钹、水钹,大钹、京锣木鱼、云锣,主奏乐器,次奏乐器,音乐要素对比,音色 音区 力度,音乐知识小贴士 板眼是中国传统音乐中节拍形式的通称。其种类有“一板一眼”、“一板三眼”、 “无板无眼”等。

2、在一般情况下，板位相当于今国际通行记谱法的强拍位置，眼位则相当于弱拍位置。 无板无眼的节拍形式，称为散板，亦即自由节拍形式。,音乐大作战 1、回顾民间戏曲音乐的板眼、散板知识，参考微课1音频展示版本鸭子拌嘴，找出板眼乐段，想想哪段是乐曲的高潮乐段？ 2、分析高潮乐段与其他乐段的音响对比与打击乐器演奏的变化，结合音乐情感参考微课2、3为高潮乐段创编动作表演！ （小组成员可以选择器乐打击模仿表演或鸭子拌嘴形象表演。）,表演鸭子拌嘴高潮乐段,完整表演鼓乐曲鸭子拌嘴,想一想： 结合前面的聆听与表演，鸭子拌嘴可以分为几个乐段呢？,请你分享本节课的聆听与表演收获！,课后拓展： 课后在互动讨论区自评和互评,课后拓展： 以小组为单位探索用民族打击乐器创编一个生活场景

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