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文档简介

1、,口语交际习作四,重庆市潼南区实验小学校：周毅,口语交际,一件令你感动的事情,1.恰当选材,交际指导,想一想哪些事让你难以忘怀，使你受到震撼。选择一件事，作为交际的材料。,2.讲清经过,把事情的来龙去脉想清楚，想具体。事情的经过要详细说。,交流时一定要入情入境，感情真挚。另外还要把握好叙述基调，恰当地把握好自己的情感。,3.把握情感,交流时互相提出优点与不足。可以从内容是否清楚、具体、感人，语言是否准确、通顺等方面进行评议。,4.评议交流,交际范例,在我们的身边常常会发生许多令人感动的事，它们体现着真善美的情感，让我们终生难忘。,我知道一个穷苦学生的事迹，她为了完成学业，带着患病的母亲去上学。

2、,那是曹秋芳的故事吧，她十多年来带着病母上学，孝心令人感动。,习作,选择一件令你感动的事写一写,习作指导,1.学会把一件事的起因、经过、结果写清楚。,2.会恰到好处的抒情、议论，并注意情感的自然流露。,3.语句通顺，条理清晰，感情真实。事情的经过详略得当。,4.可以通过人物的语言、动作、神情、心理活动的细致描写把内容写具体。,习作范文,在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗。在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是这件事。 九岁的林浩在汶川县映秀镇中心小学读书，是二年级的班长。地震发生后，林浩被压在废墟中。他努力的自救，终于从废墟中爬了出来。爬出来后，他不忘同学，两次又爬进去，把一位女同学和一位男同学背了出来。当救援人员赶到的时候，问他：“你,令我感动的一件事,不怕危险吗？”林浩像个大人一样说：“不怕，因为我是这个班的班长，我有责任保护他们。” 一个小小的孩子，却作出了惊天动地的举动。他不仅自救，而且还用他那稚嫩的双手救出了两个同学。他的话语令所有在场的人感动，小小的年纪就明白了什么是勇敢，什么是关爱，什么是责任，什么是坚强。直到现在，我对那件事还记忆

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