化学人教版九年级上册空气复习.ppt

1、第二部分 基础复习,第二单元我们周围的空气,考 点 归 纳,一、空气,第二单元 我们周围的空气,78,注意 空气中各成分的含量均为_分数；用稀有气体作电光源利用的是稀有气体的物理性质。,21,0.03,0.03,体积,0.94,考点归纳,重难互动,实验突破,考点归纳,重难互动,第二单元 我们周围的空气,SO2,CO,NO2,SO2,CO,NO2,实验突破,第二单元 我们周围的空气,思考 CO2能引起温室效应，CO2属于空气污染物吗？空气污染的防治措施有哪些？,CO2不属于空气污染物。空气污染的防治措施有：使用清洁能源，植树造林，降低有害气体的排放，净化汽车尾气等。,考点归纳,重难互动,实验突破

2、,第二单元 我们周围的空气,无,无,大,不易,淡蓝色,比较活泼,二、氧气,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,（续表）,复燃,集气瓶口,气泡,复燃,气泡均匀冒出,把导管移出水面,熄灭酒精灯,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,物理,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,一种物质,多种物质,改变,质量,化学性质,催化作用,三、基本概念,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,物质和氧,考点归纳,重难互动,实验突破

3、,第二单元 我们周围的空气,重 难 互 动,重|难|点|1空气污染及防治,B,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,重|难|点|2氧气的实验室制法,试管,BC(或BD),把导管移出水面,AC(或AE),考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,重|难|点|3物质与氧气反应的现象,解析 记忆实验现象时要分清是在空气还是在氧气中；要明确“烟”和“雾”的区别，“火焰”和“光”的区别：在空气中分散固体小颗粒的为烟，分散液体小颗粒的为雾；固体燃烧时发光，气体或易汽化的物质燃烧时产生火焰；描述实验现象时不要出现生成物的

4、名字。,A,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,实 验 突 破,一、实验原理及装置,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,二、实验操作要点及误差分析,考点归纳,重难互动,实验突破,红磷燃烧放出热量，产生大量_，进入瓶内的水约占瓶内空气体积的_。空气中氧气约占总体积的_。,第二单元 我们周围的空气,白烟,三、实验现象,四、实验结论,五、反应物选取条件,考点归纳,重难互动,拓展结论：瓶内气体主要是氮气；空气中，氮气与氧气的体积比约为41；氮气不溶于水、不支持燃烧。,实验突破,第二单元 我们周围的空气,误差小,环保(合理即可),难溶于水,不支持燃烧,红磷的量不足,装置气密性不好,导管中没有先充满水,装置未冷却,考点归纳,重难互动,实验突破,第二单元 我们周围的空气,伸入燃烧匙的速度过慢,止水夹未夹紧,不能,铁丝在空气中不能燃烧,不能,产生二氧化硫气体，集气