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文档简介

1、培养学习习惯教育,三年级专题教育,教育目标:1,养成良好学习习惯的重要性。2、加强日常行为规范教育和习惯训练、学生“坐、站、读、写、听、答、议”等日常训练,并结合学生实际制定实施计划,确定培养目标。通过学生计划、阶段性系统训练和训练,学生可以形成正确的坐着、站、读、写、听、答、会等好习惯。3、养成良好的学习习惯。例,学赫之前,有一个围棋技艺高超的人,名叫楚。秋天有两个学生。其中一个学生专心学习老师,另一个没有那么认真。在讲解老师的时候,他的眼睛望着棋子,但心里在想怎样射天上的大雁,吃好吃的饭。(威廉莎士比亚哈姆雷特)结果,两个学生都在一个名词的门下学习,一个成为技艺高超的骑士,另一个没有学到任

2、何能力。良好的学习习惯是每个人掌握知识,形成各种技能和能力,提高自身素质的重要前提。特别是我们小学生处于教育的启蒙阶段,思想简单,自我控制能力弱,因此养成良好的学习习惯很重要。你知道吗?以小组为单位讨论交流,你自己有什么好的学习习惯,如何培养,给你带来什么好处?“坐、站、读、写、听、回答、会议”等,自己是怎么做的?坐:1要坐端正,挺直腰板,左右摇摆,向前看,胸前和书桌之间保持一个距离。2双腿平放在书桌下,与肩膀平行,双手平放在自然书桌上,不玩东西。李:1教室提问的话,抬起头,挺起胸,站直,双手自然下垂,端正姿势。第2局比赛时,收腹挺胸,看前面同学的后脑勺,双手贴裤子缝,不摇晃身体。你做到了吗?

3、读取:1。坐姿端正,身体自然放松,双手捧书,书直立在书桌上,略微向外倾斜,眼睛直视书,与书保持一英尺左右的距离。2看书的时候发音正确,清晰,响亮,不喊,不读,不脱字,不翻,不重复,用标准普通话正确,流利地读,读感情。你做到了吗?写:1养成正确的写作习惯,工作本扁平,头,肩平,背,大腿水平状态,双脚落地,双臂扁平书桌,左手本,右手执笔,“三个”:胸在书桌上一个,眼睛在笔记本上一个字两个字写得端正三笔,笔顺正确,不写错别字,不抄错误的问题。4.纠正错别字的时候不涂修正液,用橡皮擦轻轻擦拭铅笔,用钢笔用斜线笔画重写。你做到了吗?听:1认真听讲,充满情绪,集中精力,抓住重点,抓住关键,积极参与,积极进

4、行思考分析。2要倾听别人的话,眼睛注视对方,努力抓住别人说的要点。边听边想,在听的过程中不要随便打断别人的话,总是点点头,微笑等表情,让演讲者感觉到从头到尾集中在别人的话上。(威廉莎士比亚哈姆雷特)你做到了吗?答:在第一节课上积极思考,大胆发言,发言者先举起右手放在书桌上,得到老师许可后才站起来发言。2.发言时明显的姿势、自信、姿势自然、大方、语言明确、响亮、普通话标准。3.回答后,做老师标记,然后轻轻就位。你做到了吗?会议:多想一想,问得好。不仅如此,不仅是书,敢于怀疑,突破旧观点。善于发现问题,敢于讨论问题,辩论,敢于、正当、有根据地阐明自己的观点。2发表自己的看法时,要尊重别人,留心听别

5、人的发言,不要吵架。声音要雄壮。表现要准确,逻辑要明确,首先要好好思考问题。3小组讨论应积极参与,明确老师要求。讨论时,响度不会影响其他分组讨论。服从乔的安排,学习团结合作,徐璐合作,完成学习任务。你做到了吗?作为小学生,不仅要掌握课本上说的相关知识,更重要的是要培养好的学习习惯,学会如何学习。(威廉莎士比亚哈姆雷特)当然,好的学习习惯不是一朝一夕就能养成的。要从小事开始,通过不懈的训练,不断加强,才能形成。必要时可以创建和控制自行制度,积累,逐步学会适当地调节自己的学习行为,形成良好的学习习惯。这样的名言可以鞭策大家养成良好的学习习惯。(1)自古就知道新事物,(2)不知疲倦,(3)学而不思考,就渡边杏,不思考就危险。(4)西山有吉根,学问无止境,因此小学中年级是建立良好学习习惯的时期,连初中栽培也不容易放任。从小积累了很多不良的学习习惯,时间变长,积累起来很困难,以后一改就会大费周折。(

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