化学人教版九年级上册课题2二氧化碳制取的研究.ppt

1、学习内容,药品 反应原理 制取装置 收集装置 操作步骤 检验方法 验满方法,1、了解实验室制气体的思路和方法 2、认识二氧化碳的实验室制法,课题2 二氧化碳制取的研究,学习目标,学习提纲,1、实验室里制取二氧化碳的反应原理是什么？写出反应的化学方程式。 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ 3、收集气体一般有哪些方法？ 4、确定收集装置时应考虑哪些因素？ 5、如何检验生成的气体是CO2 ？ 6、怎样检验瓶内CO2已收集满？ 7、实验室制取气体的思路和方法是什么？,一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理,在实验室里，二氧化碳常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制得，化学方程式如下：,碳 酸,CaC

2、O3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,总的化学方程式：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,*碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*,H2CO3=H2O+CO2,注意问题： 不能用浓盐酸（浓盐酸易挥发，制得的二氧化碳气体不纯） 不能用碳酸钙粉末或碳酸钠（反应速度太快，不利于收集） 不能用硫酸（生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，阻止反应继续进行 ）,CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2,二、装置的确定,实验室制氧气的装置：,第1种方法：,第2种方法：,1、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？,1、反应物的状态 2、反应条件（如加热，不加热）,固-固加热,固-液不

3、加热,固体与固体反应,固体与液体反应,液体与液体反应,2、收集气体一般有哪些方法？,一般有两种： 1、排空气法（1）向上排空气法（2）向下排空气法 2、排水法,3、确定收集装置时应考虑哪些因素？,主要应从两个物理性质方面去考虑。 （1）气体的密度与空气比较 （2）气体在水中的溶解性,氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的比较,固体,固体和液体,加热,不加热,大于空气,大于空气,难于水,能溶于水,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,放置方法,盖上玻璃片。正放,三、实验室制取二氧化碳的实验步骤,四、实验室制取气体的思路,1、选择反应原理 2、选择合适的实验装置 3、确定验证气体的方法,五、工业制取

4、二氧化碳的方法,1) 方法: 2)反应方程式:,高温煅烧石灰石,CaCO3= CaO+ CO2,高温,生石灰,小 结,1）反应原理：,2）装置图：,3）反应条件：,4）收集方法：,5）检验方法：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,常 温,向上排空气法,通入澄清石灰水变浑浊,6）验满方法：,带火星伸至瓶口立刻熄灭,课堂练习：一、比较氧气、二氧化碳的实验室制法,氯酸钾（二氧化锰）或高锰酸钾,加 热,1、排水法 2、向上排空气法,大理石（或石灰石）和稀盐酸,不 加 热,向上排空气法,1.实验室制取二氧化碳分为如下五步（1）检查装置的气密性（2）按要求装备好仪器（3）向长颈漏斗中加入稀

5、盐酸（4）向锥行瓶中加入石灰石（5）收集气体，其正确的操作顺序是（ ） A .（1）（2）（3）（4）（5） B .（2）（1）（4）（3）（5） C .（1）（4）（3）（2）（5） D. （1）（2）（4）（3）（5）,2.实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是（ ） A. 碳酸钠和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D. 石灰石和浓盐酸,C,B,课堂练习,3.下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误： 1、 ； 2、 ； 3、 ； 4、_. 4.确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是（ ） A.反应所需的药品和条件; B.实验装置; C.气体的验证; D.气体的

6、用途。,长颈漏斗下端没有插入液面以下,锥形瓶中的导管插入到了液面以下,应该用向上排空气法收集气体,D,集气瓶中的导气管太短,作业,课堂作业：教材P116：1、3、6。 必做题：教材P116：2、4、5 基训P76课题识别与选择：1.2.3.4.5. 选做题：自己设计制作二氧化碳的制取装置,三、实验室制取二氧化碳的装置,发生仪器： 1、长颈漏斗 2、锥形瓶 3、双孔橡皮塞 4、导气管,1、发生装置,2、收集装置：,收集方法：只能用向上排气法 不能用排水法。为什么？,收集仪器： 1、集气瓶 2、玻璃片,3、制取二氧化碳的具体装置图,制取氧气和二氧化碳装置的比较,类型,类别,制取氧气,制取二氧化碳,

7、原料,原理,发生装置,收集装置,KMnO4,固体,反应条件,加 热,常 温,大理石或石灰石,稀盐酸,（固体）,（液体）,2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2,CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2,O2不易溶于水,O2的密度比空气大,CO2的密度比空气大,验证CO2的方法,1、检验方法：将导管通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明生成的气体是二氧化碳。 2、验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满。,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳,木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳,石灰石高温分解,石灰石

8、与稀盐酸在常温下反应,所得气体不纯,取材不便,条件限制,实验室制取二氧化碳的方法：,原料易得、操作简单、反应速率适中、生成物纯净、易于收集、实验过程安全、绿色环保。,请同学们思考以下几个问题：,1、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ 2、收集气体一般有哪些方法？ 3、确定收集装置时应考虑哪些因素？,讨论,比较下列几套装置：,制取二氧化碳的实验步骤：,向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗的下端浸入液面以下，堵住导气管，继续向长颈漏斗加水，发现长颈漏斗中的液面不下降，说明装置的气密性良好,先加固体，后加液体,导气管插入到集气瓶的底部,用燃着的木条平放在集气瓶口,1、按要求连接好仪器。,2、检查装置的气密性

9、。,3、加药品。,4、收集气体。,5、验满。,通过以上讨论可知，实验室制取气体的思路和方法是：,1、首先需要研究实验室制法的反应原理，即在什么条件下，用什么药品，通过什么反应来制取这种气体。 2、其次需要研究制取这种气体应采取什么样的实验装置，采取什么方法来收集。 3、最后还要研究如何检验所得的气体,A,B,C,D,E,G,F,5.已知H2S是一种易溶于水的有毒气体，实验室制取H2S用块状的FeS2和稀硫酸反应，其发生装置应选 ，收集装置应选 。 但如果选用上述正确的发生装置还存在一个缺点是 ， 如何进行改进 。 上图中a的名称叫 ，实验室中我们还可以用别的仪器 代替a，它们是 。（至少写两个

10、） 已知NH3是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，在实验室中 常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体的方法制取。其发生装置应选 ，收集装置应选 。如果将其发生装置用来加热KMnO4制取氧气，必需注意 。,a,B,G,不能控制产生气体的速率,将长颈漏斗改成分液漏斗；或将长颈漏斗改为装有稀硫酸的注射器,锥形瓶,试管；广口瓶；烧瓶,C,F,在试管口加一团棉花,6.某同学利用下图制取二氧化碳的装置图，回答下列问题： （1）.当左边气体发生装置连接好了之后，接着应进行的 步骤是： 。 如何进行。 （2）.实验时，加入试剂的顺序 。 （3）.收集时，导管接近集气瓶底部的原因 。 （4）.长颈漏斗下端插入液面以下的原因是 。 （5）.实验时，二氧化碳始终收集不满的原因， 可能是 。,检查装置的气密性,