日新又新我常新.ppt

1、小娟是七年级学生，她学习成绩很好，只是长相一般，身材有点胖，因为身材不苗条，小娟很自卑，总是低头不语，从不和同学们在一起玩，尤其不敢面对他人。当老师叫她到台前回答问题时，她认为这是成心让她出丑。平时她不注意自己的着装，有点不修边幅，因为她认为，打扮是漂亮姑娘们的事。正是因为这样，同学们都有点瞧不起她，也不愿搭理她。小娟没有朋友，整日把自己封闭起来，在孤独中生活。,日新又新我常新,青蛙的故事,随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。,老牛走上擂台，动物们高呼“大”。,大象登场表演，动物们也欢呼“大”。,这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块

2、巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”,“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。,森林中举办“大”比赛，,青蛙的故事,思考：青蛙可怜吗？ 为什么？,自己没有正确的认识自己,学习目标 1、认识到自我评价的重要性，做到全面、客观、发展地 认识自己。 2、明确认识自己的恰当途径，不 断更新和完善自我。,问题探讨：,1、如何正确认识自己？ 2、认识自我的途径有哪些？,她美吗？,场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目。,问题一 她美吗？为什么？,场景二 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们

3、身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇,活动二：,场景三 只见她皱了皱眉，急促地拍打衣服，如见瘟神般闪开，一边说着：“真倒霉”一边将头转向窗外,问题三 她还美吗？为什么？,问题四 这个故事让我们知道 了什么？,问题二 猜一猜，她会怎么做？,啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。 不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨 着“对不起，对不起”,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。,如何正确认识自己？ 既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。,如何正确认识自己？ 既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点.,小刚在日记里写到: 我小学时经常不认真听课,作业

4、没有认真完成, 还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一个坏孩子.到了初一,我想重新开始,因为我也想做个大家都喜爱的孩子.于是,我改正了一些毛病,如不认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们相处得很好,我的学习成绩也进步了.我好开心啊! 可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了.难道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?我真的还是人人讨厌的坏孩子吗?,活动四：,“金无足赤，人无完人”自身的优点、缺点也不是一成不变,每个人都是不断变化发展的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,小刚,我想对你说,如何正确认识自己

5、？ 我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,如何正确认识自己？,正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。,用全面的眼光看自己,认识自己的外在形象与内在素质,认识自己的优点与缺点,用发展的眼光看自己,认识自我的途径,一、通过自我观察认识自己,议一议,走自己的路，让别人去说吧！ 但丁,你认为哪些人会对自己说这句话？你赞同下列哪位同学的说法？,二、通过他人了解自己,不听别人意见，盲目自信，刚愎自用的人可能会对自己说这句话。,是那种听了别人的说法，虽认为对，但觉得自己做不到，自暴自弃的人。,认真分析了别人的说法，最终判断自己是对的，并坚持原则的人才会这样说。,A,B,C,

6、你怎样理解这句话？,理解： 这句话告诉我们对他人的评价要认真分析，既不能盲从，也不能忽视，一旦认为自己的见解正确，就要敢于坚持到底，勇敢地进行决断。,三、通过集体了解自己 每个人都生活在一定的集体中，一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。,认识自我的途径:,通过自我认识自己; 通过他人认识自己; 通过集体认识自己;,课后练习题,一 选择题 1.初一学生小王总觉得自己数学不如李洋，英语不如张奇，长相不如陈俊帅，每一天好烦恼。其实小王的这种自我认识是不对的，因为我们正确认识自己的方法是（ ） A只看以后，不看现

7、在 B只看优点，不看缺点 C好好把握现在的我，不要回顾过去 D既看过去，又看现在，还要设想未来,D,2 以下属于正确认识和评价自己的原则是（ ） A用自己的长处和别人的短处比 B 不要轻易和别人比较 C用全面的、发展的眼光看自己 D用自己的短处和别人的长处比 3 材料：赵明同学非常喜欢文学，老师表扬他语言表达能力强，同学们都喜欢他写的作文，他还坚持每天练笔，记日记，写随笔。赵明同学是通过_途径认识到自己擅长写作的。（ ） （1）社会 （2）集体 （3）他人 （4）自己 A(1)(3)(4) B(1)(2)(3) C(1)(2)(4) D(2)(3)(4),C,D,二 简答题： 小娟是七年级学生，她学习成绩很好，只是长相一般，身材有点胖，因为身材不苗条，小娟很自卑，总是低头不语，从不和同学们在一起玩，尤其不敢面对他人。当老师叫她到台前回答问题时，她认为这是成心让她出丑。平时她不注意自己的着装，有点不修边幅，因为她认为，打扮是漂亮姑娘们的事。正是因为这样，同学们都有点瞧不起她，也不愿搭理她。小娟没有朋友，整日把自己封闭起来，在孤独中生活。,1、小娟的自我形象如何？,2、如果你是心理医生，你会怎样帮小娟重新设计并形成良好的自我形象？,她既没有注意完善自己的外在形象，也没有提高自己的内在素质。,劝告她接受自己长相一般的现实；尽可能让自己的外表显得