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文档简介

1、,打一植物,自造房屋自安家。,地上开花不结果，,地下结果不开花。,根根胡须入泥沙，,它为什么叫“落花生”呢？,落花生,花生在地上开花，花落到地下再结果，长出花生，所以也叫“落花生”。,落花生,花生，原名落花生，又叫“长生果”、“泥豆”等。产量丰富，实用广泛，还可用于榨油和制皂等等。,许地山：我国现代著名的作家、学者。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象，后来他就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。,走进作者 了解作者,（18931941）,许地山的父亲叫许南英，曾经在台湾为官。台湾被日本侵占后，他带着

2、全家搬到祖籍福建龙溪。后来他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。家里后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事。,半亩(m) 品尝（chng） 吩咐(fn f) 茅(mo)亭 榨(zh )油 石榴(liu) 便宜(pin yi) 爱慕(m ),学习生字：,第一段（第1自然段）写种花生、收花生。 第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。 第三段（第3自然段到最后）父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。,初读，了解段落结构,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,中心句,这篇文章是分几

3、部分来写的？先写什么，再写什么？,思考,一. 再读课文，看看课文围绕落花生讲了几件事，然后完成这个填空：（按课文顺序填空） （种花生）（ ） （ ）（ ）,吃花生,收花生,议花生,我们家的后园有半亩空地。母亲说: “让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。” 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过 几个月， 居然收获了。,各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？“居然”说明什么？,浇水,播种,翻地,买种,2、说说种植花生的过程。,种花生的过程,读文理解,1各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？ 2课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？,先写种花生，再写收花生。,买种、翻地、播种、浇水；这些词语是按种花生的顺序 排列的，不能颠倒位置。,买种,翻地,播种,浇水,我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。,为什么居然收获了呢？,1、没想到可以收获果实,强调了大家那种惊喜的心情。,2、“我们”的栽种水平不高，花生却成活了，说明花生的生命力顽强。,答：它是在地上开花，花落以后能钻进地里结出果实，所

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