三年级语文试卷分析.ppt_第1页
三年级语文试卷分析.ppt_第2页
三年级语文试卷分析.ppt_第3页
三年级语文试卷分析.ppt_第4页
三年级语文试卷分析.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、三年级语文试卷分析,邵庄逸夫小学 张素英,一、试卷分析,关注学生的实际 题量不大 难易适中 覆盖面较广,二、学生的完成情况,人均84.5分， 及格率100%， 优秀率80%， 最高分93， 最低分78分。,二、学生的完成情况,“我会听，我会填”。此题6分，得满分的同学很少，有个别同学只得了2分。 原因是学生没有认真倾听，有的写错了字造成的。,二、学生的完成情况,“积累与运用” 学生对字音、字词的掌握较好 开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。正确率100%. “我会解释带点的字”让学生写出词语的意思，学生很茫然不知所措，失分很多。,二、学生的完成情况,“快乐阅读我能行” 学生对课文内容的理解

2、及对课文中重点句子的掌握情况，不很理想 填合适的词，填对的同学微乎其微，失分很严重。 对课文中主要人物的优秀品质不能用恰当的词语来形容,二、学生的完成情况,“我会说” 学过的“蓝树叶”这篇课文与此题与那篇课文内容相似，学生做起题来得心应手，都得了满分。 但内容大同小异，学生缺乏想象力和创新能力。,二、学生的完成情况,“快乐表达看我的。” 是“写一件最难忘的事”或“一件最有趣的事”很贴近学生的生活 学生们的文章内容丰富多彩，目标明确。,二、学生的完成情况,作文中反应出来的一些问题： 一是重点不够突出； 二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力； 三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清语言颠三倒四； 四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。,1、重视字词教学，夯实语文基础。,2、提高阅读能力，引导个性阅读。,3、激发习作兴趣，抒

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论