六年级上册扇形统计图课件.ppt

1、扇形统计图,2020/8/4,想一想、议一议:,如果你是班级里的体育委员，准备组 织全班同学进行体育项目比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织开展什么比赛项目呢？,数据收集；数据处理；作出决策.,创设情境,愉快的体育课,某班最喜欢的运动项目统计表,从条形统计图中我们可以看出什么？,来自六（1）班40名 同学的调查结果,男女人数的统计图,喜欢吃不同水果的人数统计图,上学方式统计图,喜欢不同球类项目的统计图,女生 45%,男生 55%,香蕉 25%,其它 20%,苹果 30%,橘子 25%,步行 60%,坐公 交车 25%,骑自行 车15%,乒乓球 10%,其它 15%,篮球 40%,羽毛球

2、5%,足球 30%,认识扇形统计图,像这样把一个圆分成几个大小不一的扇形，用几个扇形来表示整体里的各部分，这就叫做扇形统计图。,认识扇形统计图,1 、下面是一张统计图，你能从中获得有用的信息吗？,(1)喜欢乒乓球的人数占全班人数的 %,(2)你还能提出什么问题？,29,2020/8/4,观察下图 ，并回答下面的几个问题：,（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？,（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？,（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？,（4）从中你还能得到什么信息？,练一练:,（5）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？,扇形统计图的优点,扇形统计图的优

3、点是能反映各部分量同总量之间的关系。,但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。,扇形统计图的特点,1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 2、圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,想一想,观察右图，并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体，那么扇形A表示总体的多少？ (2)如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形B大约代表多少人？ (3)如果用整个圆表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大约代表多少蛋糕？,A,A,B 33.3%,C,比一比,从下列的两个统计图中，你能看出哪个年级的女生人数多吗？,做一做,牛奶里有丰富的营养成分，所含成分如下：,

4、每天喝一袋250g牛奶，能补充水分多少克？蛋白质呢？,扇形统计图还可以画成圆柱形的。例如，我国人口最多的5个省的人口数量各自占全国的百分比情况如下图所示。,你知道吗？,智慧闯关,第一关： 常见的统计图 有 、 、 。其中 统计图表示数量的多少； 统计图 不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化； 统计图仅表示部分和总数的关系。,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,第二关,空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。,（1）在100L空气中含有多少升氧气？,（2）估计一下，教室内大约有多少升氧气？,第三关,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更

5、合适？,（1）绿荫小学20052009年树木总量变化情况统计表。,（2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。,（3）绿荫小学各种树木数量统计表,小结：,1、扇形统计图的特点：,（1）、圆代表总体；,（2）、扇形代表总体中的不同部分；,（3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.,2、各个扇形所占的百分比之和为1；,3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。,试 一 试,根据右面的喜欢吃不同水果的人数统计图填空。,喜欢吃不同水果的人数统计图,香蕉 25%,其它 20%,苹果 30%,橘子 25%,（1）喜欢吃_的人最多，占全班人数的_% （2）喜欢吃_和_的人同样

6、多，各占全班总人数的_% （3）喜欢吃_和_的人数之和超过全班总人数的一半。（答案不唯一） (4)喜欢吃各种水果人数的百分数之和是_%.,一、读图填空,苹果,30,香蕉,橘子,25,香蕉,苹果,100,认识扇形统计图,二、根据下面的统计图填空。,(1)六（1）班步行上学的人数占全班总人数的百分之几？有多少同学？ （2）六（1）班超过全班人数三分之一的同学球类项目是什么？ （3）如果你是六（1）班体育委员，班里要组织球类比赛，你打算组织什么比赛？,喜欢不同球类项目的统计图,乒乓球 10%,其它 15%,篮球 40%,羽毛球 5%,足球 30%,上学方式统计图,认识扇形统计图,三、少年宫合唱团成员

7、年龄结构统计图如下， 看图填空。,（1）_岁的学生最多，占合唱团总人数的_%. (2) 12岁的学生人数占合唱团总人数的_%. (3) 自己提出问题并解答。,14岁 10%,11岁 40%,12岁 30%,13岁 20%,11,40,30,认识扇形统计图,（1）（ ）小组最受欢迎，（ ）小组与（ ）小组受欢迎程度差不多。 （2）图中是把（ ）看作单位“1”。 （3）外语小组占（ ）%，绘图小组比歌唱小组多总数的（ ）% （4）如果说六年级同学共有200人参加课外兴趣小组，算一算每个小组各有多少人？ （5）你还能提出哪些问题，并自己解答。,四、幸福一小六年级同学参加课外兴趣小组的情况如下图，请你看图回答问题。,认识扇形统计图,五、红红家去年的各项费用支持情况如下：,(1)从统计图中可以看出，哪项支出占总支出的比例最大？ (2)红红家去年总支出为6000元，其中用于教育支出的有多少元？ (3)生活费是教育支出的多少倍？ (4)自己提问并解答吧！,本课小结,今天我们通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。说一说你都收获了哪些吧！,认识扇形统计图,试一试、想一想（课后）：,据不完全统计，我国的中学生患近视的比率在全球范围内相当高，有约52%的中学生有近视眼，而且随着年级的增长，患近视的比率也有上升的趋势。近视的原因很多：如看书距离不