2020年春教师工作总结范文.doc

1、2020年春教师工作总结范文教师工作总结1太阳1次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，1个学期的工作又将接近尾声，在这个学期，我和_各自遵照自己岗位的要求，遵照幼儿园的各项规章制度，共同配合，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步，但是也存在1些不足的地方，回首1个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将1个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。1、保育工作方面：1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。本学期由于逾越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加重视幼儿的身体健康，严格依

2、照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进1步弄好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且积极做好记录、杜绝沾染病、流行病的产生。做好平常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照顾。2、提高幼儿的自我服务能力，培养幼儿为集体服务的意识。我和许老师进行鼓励爱劳动的小朋友，让其他幼儿遭到熏陶，从而积极参加各项值日活动。在平常生活中，我们常常提示幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的穿着是不是舒适、合身、保暖，每天都整理幼儿的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不适合的及时提示家长为幼儿准备，使家长对我们的工作更加放心。3、通过各种体育

3、活动增强幼儿的体质。我班每天坚持晨间活动，本学期我班和大1班进行运动会比赛，在让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，尽可能避免幼儿安全事故的产生。在平常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。2、坚定信心，规范良好常规俗语说：”没有规矩，难成方圆”。良好的常规可使幼儿生活具有公道的节奏，即能使神经系统得到有益的调理，增进身体健康，有益于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据我班小朋友的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来，怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已思考了很久

4、，有1次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这1特点让孩子安静下来呢?因而我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上1句：”今天谁来帮老师发饼干、发牛奶等，但老师有个条件就是谁坐的的小朋友来做。”孩子们1下子安静了下来，有1次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这1招，既培养了孩子酷爱劳动的习惯，也能在班中构成自觉安静的习惯3、教育教学方面在教育教学的实行中，从活动内容的选择，组织情势、方式的采取上，都力求突破，以”人文教育”为动身点。我们两位老师认真组织幼儿的每次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主

5、动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐步积极参与、互动、探索，学习热忱较以往越发浓郁，展现出无穷的学习潜力，旺盛的求知欲。在每次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在1次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师发问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时候当我们给孩子1个鼓励的眼光时，这时候有的孩子就可以英勇的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面，我还根据教学不断地变更材料，常常丰富、充实区角内容，激起幼儿的学习、探索兴趣。通过1学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。4、家园共育方面家长工作也是我们教育的1个重要部份

6、。我班的家长们对幼儿园各项工作展开的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期展开各项工作的意图，耐心、仔细地回答他们的疑惑，让家长们全面、深入地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。本学期我努力做好自己的本职工作，并且搭班友好相处，互

7、帮互助努力营建1个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的安全保障为第1要责，大家齐心协力共建文明班集体。”人无完人，金无足赤”，我意想到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性情比较急躁等，以后要克服本身的弱点，争取更大的进步。教师工作总结2时间过得真快，20_0_学年度已结束了。在这1年中，我时时处处以1名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指点，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地展开工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这1年来的思想工作表现总结以下。1、思想上1年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢

8、，并于20_年元月5日被正式批准成为党组织中的1员。自被批准为1名共产党员以后，我更是以1名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的榜样，发挥模范带头作用。1年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作当中。2、工作上1年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此以外，还担负了5年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉1声苦，叫1声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，重视学生的全面发展。认真，耐心的教好每个学生，上

9、好每节课，开好每次班会。经过努力，我所带的班级整体风采有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在弄好工作的同时，我还不忘与同志们弄好团结，尊重领导及同事，真诚的对待每位同志。在这1年的工作中，我以1名党员和教师的两重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是很多的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：1是理论知识的学习还是欠缺，还存在有怠惰思想;2是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我1定在校领导及全部同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上1个台阶!教师工作总结31年来，为适应新时期

10、教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵照中小学教师职业道德规范的要求和学校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤奋恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地展开。立足现在，放眼未来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，承前启后，以增进教学工作更上1层楼。1、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为1名教师应把“师德”放在1个极为重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第1

11、天，我就时刻严格要求自己，力争做1个有崇高师德的人。我始终坚持给学生1个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是1个个大写的“人”。为了给自己的学生1个好的榜样，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我浏览了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这1方面有更大的提高。2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，并对教学进程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有益于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜

12、集每课书的知识要点，归纳总结。增强上课技能，提高教学质量，使讲授清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交换，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充分斟酌每个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。3、博采众长，提高教学水平。欲给学生1滴水，老师先要有1桶水，特别是在现今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师本身素质的提

13、高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足，并常常约请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行挑选，力求每次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有

14、的放矢。5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了1刀切的弊端，同时加大了落后生的辅导力度。对落后生的辅导，其实不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高落后生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意想到学习的重要性和必要性，使之对学习萌生兴趣。要通过各种途径激起他们的求知欲和上进心，让他们意想到学习其实不是1项任务，也不是1件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，落后生的转化，就由原来的简单粗鲁、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度1部份。在此基础上，再教给他们学习的

15、方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。落后生通常存在很多知识断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，在做好落后生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们之前学习的知识断层补充完全，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。6、积极推动素质教育。目前的考试模式依然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。7、狠抓学风。学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上

16、课的时候比较认真，大部份学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，由于怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也由于怕分数低而找他人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡1种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行动。与此同时，为了提高同学的学习积极性，展开了学习比赛活动，在学生中兴起1种你追我赶的学习风气。不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性，跟他们讲1些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮助他们;1些学生基础太差

17、，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出合适自己的学习方法，分析缘由，鼓励他们不要惧怕失败，要给自己信心，并且要在平时多动脑思考问题，多问几个为何。同时，1有进步，即便很小，我也及时地表扬他们。经过1个学期，绝大部份的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，构成了良好的学风。8、1份耕耘，1份收获经过1个学期的努力，期末考就是1种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这其实不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，不管怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上1层楼。教学工作苦乐相伴。我们

18、将本着“勤学、善思、实干”的准则，1如既往，再接再砺，把工作弄得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指点下，获得更好成绩。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。教师工作总结420_年的工作邻近尾声，回首本年度真是繁忙而充实，本年度我即担负教导处主任1职又担负班主任工作，常常是忙的喝口水的时间都没有。虽然在教导处主任的岗位上我只有不到1年的工作经验，但是在李校长的关心和培养下，在全部领导、老师、家长的热忱支持和帮

19、助下，各项工作得以顺利展开并在1些方面有了较为明显的进步。现对自己1年来所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发现不足，在反思中缩小差距，在创新中不断提升。1、思想品德方面我酷爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为1名名师，我从本身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行动，使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人材，打下坚实的基础。2、主要成绩今年是我到外国语工作的第5个年头，几年来我1直担负班主任和年级的组长，同时又负责学校教导处工作，1直以来，我始终牢记”踏实工作、真心待人”的原则，在工作中严格要求自己，刻苦研究业务，不断提高

20、业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，努力使自己成为专家型教师。1、在班主任工作方面：我投入了极强的责任心，关注每名学生，及时发现他们的各种心理或行动动态，还有学习的心态与学习情况，用爱心与耐心浇灌每个孩子，并且及时与家长、科任老师进行沟通，使孩子在各个方面得到发展，几年来，与学生构成了亦师亦友的和谐师生关系。2、在教学方面：我严格要求自己，用心备课上课，每节课都精心准备课件，仔细研究每道习题，真正做到讲练结合，学以致用，构成了趣实活新的教学风格，同时，在教研方面，我积极去听课评课，认真学习他人上课的长处，为己所用。3、在教导方面：在做好班主任工作的同时，我作为校长助理

21、、教导主任，我能正肯定位，努力做好校长的助手，调和各种工作。3、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理1直以来我总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行动。从学期初开始，认真履行教学教研工作计划和工作记录，严格依照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈及时做好总结并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范平常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同商讨存在的问题，加强对教学工作的监控，增进教学质量的提高。4、制定教师发展计划，增

22、进教师专业成长学校要发展、要生存必须有1批高素质的教师队伍，一样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师、青年教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展现的平台。加大新教师的培养力度，展开“师徒结对子”活动，通过推门听课，领导听课、1课3研、师傅引领课、新教师展现课等，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等情势，增进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本培训计划，每学期展开10屡次骨干培训活动，并进行读书交换活动，活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们1同感悟，1起分享，在探索和交换中，不断提升教学水准。5、营建教育教学研究氛围，扎实推动科研

23、改革教科研是教学的源泉，是教改的先导，我10分重视课题研究、管理。18年独立承当了省级重点课题研究已结题，并被评为科研课题先进个人，19年又独立承当了小课题的研究，已接近尾声。6、本身提高方面我能利用课余时间浏览1些教育名著及教育教学刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。1份耕耘，1份收获”，1年来，我积极参加各级各类比赛，屡次获奖，还被评为县级学科带头人。7、存在的不足回顾1年来的工作，我虽然获得了1些成绩，积累了1些经验，但是，实事求是地说，与领导的要求和自己的期待还有差距，主要表现在：1、对教导处管理工作还须脚踏实地地去做，谦

24、虚认真地去学，以使自己获得更好的成绩。2、教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行强化管理，对其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，容易激化师生间的矛盾，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多商讨，多学习。3、教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相干理论知识，所写随感不能仅仅停留在表面现象，还应善于总结提升，以构成有1定深度的，并具有自我指点意义的理论型文字。另外，意志仍不够坚强，坚持还不够完全，实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。总之，回顾获得的成绩，固然可喜，值得欣慰，但面对未来，仍感任重道远、不敢懈怠。最后，用1句话作为本年度的工作总结，下1年度的开始，也就是：既然选择了

25、远方，必定风雨兼程。我将不忘初心，继续前行!教师工作总结5我校这学年展开学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全部教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取情势多样，内容丰富的宣扬教育活动。师德师风建设获得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结以下：1、思想认识在政治思想方面，能坚持学习，努力提高本身的思想政治素质，学习教育法、教师法，依照中小学教师职业道德规范严格要求自己，遵照社会公德。把虔诚于人民的教育事业，看成美德，时时鼓励我，工作上勤勤奋恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行动示范”的要求来束缚自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“3满意”教师。在平时我常常进行自我检讨，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营建1个好老师的形象。2、学习教育阶段学习教育活动在学校的统1安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习教师