3.架起沟通的桥梁_第1页
3.架起沟通的桥梁_第2页
3.架起沟通的桥梁_第3页
3.架起沟通的桥梁_第4页
3.架起沟通的桥梁_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课前热身游戏,1、九九乘法表 2、鼓掌游戏 3、传话游戏:悄悄告诉他,一、游戏一: 悄悄告诉他。,游戏规则: 每组传一句话,每组的第一位同学上讲台来领取一张纸条,上面有一句话,看完之后记住纸条上的话 。 听到“开始”的指令后,第一位同学悄悄地传给第二位同学,声音要小,不能让下一个人听见,每人只能说一遍,第二位传给第三位依次传下去,直到最后一位同学将自己听到的话写到纸上。 传话正确、速度快的小组为优胜小组。,沟通零距离,喀左县大营子中心小学 衣跃会,二、游戏二:,举牌游戏 请按照指令举起你手里的牌子:,情景测试 :,(一)我在匆忙之中撞了你,我会 下面五种反应你更接近哪一种: 1、对不起啊,但这

2、不是我的错,不能完全怪我,因为 2、天啊,你怎么站在这里,你也不看看这是人站的地方吗! 3、啊,哪个没长眼睛的!你是谁!干什么的! 4、请原谅,请原谅,我总是笨手笨脚的 5、哦,撞到你了,真对不起,有没有伤到你?,(2)放学回到家,妈妈又开始唠叨:别看电视了,赶快写作业,你看看你,小测验又没考好,你看看那谁,比你强多了 (3)你的同桌参加讲故事比赛失利,好几天情绪低落,还几次迁怒与你,你会,三、心灵体验,1、甲跟乙说着话,乙却不看甲; 2、乙跟甲说话,甲斜着眼睛看乙 ; 3、甲跟乙说话,乙的双眼正视着甲; 4、乙跟甲说话,甲时不时的看一眼乙.,目光小口诀:,看人时正视 ,目光告诉他:“我现在关

3、注的中心是你。” 说话时不时地注视对方,目光告诉他:“我很在意你。” 短时间盯着对方看,目光告诉他:“不要紧张,我在听你说。” 微笑地关注对方,目光告诉他:“你好,我已经看见你了。”,心灵相通 猜成语,游戏规则:1.请各组选派一名男同学和一名女同学上台 。助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张)。 2.讲解游戏规则,告知由男生先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女生看,女猜出这个成语即为获胜。强调:男只准做动作,不准出声;女最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰。 3.主持人请第一对选手中的女生面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男生和观众看。 主持人请男生向女生表演他所看到的成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。第二对、第三对、,依序进行。,游戏:猜表情,游戏规则: 演员做表情,大家猜有关表情的成语,看谁猜得正确。,五指点迷津:,1.与人沟通时说话的内容简单易懂 2.与人沟通时谈话的内容充实有意义,能引起对方的兴趣。 3.与人沟通时脸上总是充满笑容,令人感到愉快。 4.与人沟通时要做到绝对诚实。 5与人沟通时,根据对象的不同改变话题。,沟通应避免的四种情况,沟通应避免的四种情况 1.与人沟通时应避免说话不清楚. 2.与人沟通时应该避免大声吆喝,看不 起人。 3. 与人沟通时应避免自以为是,认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论