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文档简介

1、枝江市特殊教育学校 张姗,轻松学习 快乐生活,-认识数字7说课稿,学情,教学目标,知识和能力目标,A组：能熟练从1数到7并正确书写数字“7”，能指认数字“7”，能根据要求选出7件物品，并能指出第7件物品。 B组：能从1数到7，初步学会书写数字“7”，能指认数字“7”，能找出写有数字7的物品。 C组：在教师的指导下，能从1数到7，能指,认数字“7”。,过程与方法目标,在创设的情境中，通过数一数、写一写、找一找、演一演帮助学生把具体的实物和抽象的数字联系起来，能数出7件物品。,情感、态度、价值观目标,1、激发学生学习数学的兴趣，培养学生学习愿望。 2、鼓励参与活动，享受愉悦的情感体验。,教学重难点

2、,教学过程,整个教学过程以坐汽车去羊村为主线，中途经过6个站点，通过创设不同的画面开展教学。以故事形式开展更能吸引学生的注意力，提高学习的兴趣。,第一环节：数生活中常见事物，由数字6引入到对数字7的学习 第二环节：用动态图片让学生发现7像镰刀，初步学会“7”的书写 第三环节：采用闯关的形式，使用不同的学具从1数到7，享受到闯关成功的愉悦体验 第四环节：联系生活，找一找在哪里见过数字7，引导学生在学习数字的时候，主动联系生活中的实物,第五环节：带领学生做律动，放松心情舒缓情绪 第六环节：通过模拟生活中的场景，鼓励学生大胆参与游戏，收获成功，享受愉悦的情感体验。 最后环节：通过模拟生活中的场景，鼓

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