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文档简介
1、七年级数学教学案(4)内容:整式的乘法(3)学习目标:经历探索整式乘法运算法则的过程,会进行多项式与多项式的乘法运算。重难点:多项式的乘法,多项式相乘的依据。学前准备:(1)(2.5 x3)(4xy2)( ), (2x2y) 2 (xyz)=( ), (2 103)(8 108)( ) (2)a(2a23a1)( ), 6x (x3y)( ), (x2y6xy) (xy2)( ) , 3ab (a2ab) ( ), (x2x1) (x2) ( )探究活动:将一个长为 x , 宽为 y 的长方形的长增加 m ,得到的新长方形的面积是多少? 如图所示,有四个大小不同的小长方形,拼成一个大长方形。a
2、 n m n am b b(1) 4个小长方形的和是多少?n(2)拼成的大长方形的面积是多少? a m b (3)观察这四个小长方形面积之和与大长方形面积有什么关系?(4)你会计算(m+b)(n+a)的值吗?说出你是如何计算的?(5)对于(m+b)(n+a)相乘,它属于多项式与多项式相乘,其法则是什么?计算:(1). (1x) (0.6x) (2). (2xy) (xy) (3). (2xy) (2xy) (4). (2m1) (3m2) (5). (2x3)2 (6) (xyz) (xyz)在利用多项式乘以多项式运算时,你认为应注意哪些问题?创新探究:计算下列各式的结果,请观察,比较所得的结
3、果有什么异同,总结规律后,请直接计算: (x+2)(x+3) ; (x2)(x3) ; (x+2)(x3) ; (x2)(x3)(1) (x+1)(x+4) x2+ x+ (2) (x+4)(x5) x2+ x+ (3) (x3)(x4) x2+ x+ (4) (x6)(x1) = x2+ x+ 总结规律: 。课堂小结:法则:注意点: 跟踪训练:1. 计算(xy)(a2b)= (2x3)(x1)= (xy)2= (2x3)2= 2. 计算(2x+1)(3x2)的结果是( ) A. 6x3+1 B. 6x33 C. 6x33x2 D. 6x3+3x23.下列各式的计算结果是 x23x40 的是(
4、 )A. (x+4) B. (x4)(x+10) C. (x5)(x+8) D. (x+5)(x8)4.一个多项式除以(a3b)得到的结果是(a+3b),那么这个多项式是什么?5. (105)3(9103)2= (4103)2(2103)3= 6. 计算(ab3)(ab+1)7.若3k(2k5)2k(13k)=52, 则k= 。8.若(2x+a)(x1)的结果不含x 的一次项,则a 。9.如果ax(3x4x2y+by2)=6x28x3y6xy2成立,则 a,b的值为( )A a=3 ,b=2 B a=2,b=3 C a=3,b=2 D a=2, b=310.若(x+2)(x5)=x2+px+q
5、,则常数p,q的值为( )A. p=3,q=10 B. p=3 ,q=10 C. p=7 ,q=10 D. p=7 ,q=1011. 如果(x2mx3)(3x2) 的乘积中不含x 的二次项,那么常数的值为( ) A . 0 B. C. D. 课堂延伸:1.已知计算(x3mxn)(x25x3)的结果不含x3和x2项,求m,n值?2.要使x(x2a)3 x 2bx35x4成立,则a,b的值分别为多少?3. 刘经理将x元现金存入银行,一年期年利率为a ,到期后又连本带利存入该银行,存款形式仍是一年期,但银行利率调整为b ,那么一年后,刘经理所能获得的本息和的计算式子正确的是( )A xabx B b(x+xa) C xa(1+b) D (1+b)(x+xa)4 已知a ,b ,m 均为整数,且(x+a)(x+b)x2+mx36 ,则 m 可以取的值有多少个? 5. 多项式x1与2kx的乘积不含x的一次项,求k值。6.一条防洪堤坝,其横断面是梯形,上底宽为a米,下底宽为(a2b)米坝高为0.1a米,求防洪堤坝横断面面积S,若防洪堤坝长10a米,求它的体积是多少?7. 已知(x+my)(x+ny)x2+2x
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