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文档简介
1、,科学家们通过研究这些化石,从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。,化石的形成: 生物在死后,尸体和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧裹住,别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部构造,在特殊情况下,某些生物的尸体竟能完整地保存下来,这就是化石。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。,化石吟,化石吟是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容,全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。,骸( )骨 潜( )行 躯壳( ) 档( )案 猛犸( ) 悄( )然,hi,qin,qio,dng,m,qi o,给加点的字注音。,(2)根据释义写出
2、相应的词语。 安静美观而不落俗套( ) 形容寂静无声的样子。( ) 称赞而且佩服。( ) 形容经历的时间极长。表示意志坚定,永不改变。( ) (草木)青翠茂盛。( ) 奇异而虚幻。( ),奇幻,幽雅,悄然,叹服,海枯石烂,葱茏,(3)用简洁的语言概括本诗的主要内容。,朗读诗歌,(1)用简洁的语言概括本诗的主要内容。,本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象。,(2)本诗可以分为几层,试概括每层的大意。,(3)本诗表达了作者怎样的思想感情?,诗歌表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情。,第一节诗中运用连续问句有什么好处?,明确:连用四个问句,构成排比,表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求
3、知欲望,也打开了读者的思维。,精读出真知:,第二节用了什么修辞手法?有什么作用?,前面两个问句形式整齐,字数相等,运用对偶的修辞。也运用了拟人的修辞手法,领起下文,结构上起着承上启下的作用,也是对前面句子的巧妙回答。,第三节“你把我的思绪引向远古”,“你”指的是谁?运用第二人称有什么好处?这一句在全诗中起什么作用?,作者将化石当作可以说话的人,用第二人称“你”来称呼它。显得亲切自然,便于倾诉和抒发情感。这一句体现了作者的思路,总领下文的内容。,“平凡的真理”指的是什么?,科学家通过对化石的研究,得到了生物进化的科学观点,所谓上帝创造万物的说法是不符合客观事实的。,你怎样理解第4节中“黑色的躯壳
4、裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码”一句的?,因为化石为科学家研究生物进化提供了必要的条件,这些有机物的残渣就是生命的信息。而这些信息还要科学家进行研究,不是直接表现生物进化的历史,所以说是“密码”。,“时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画”是写人吗?你怎样理解?,“刻下道道皱纹”不是写人,写的是化石,这是一种比喻,人脸是生命历程的写真,而把化石比作人脸皱纹,说明化石是地球历史的见证,这样设喻,生动形象,将抽象的事物具体化。,第六节这一节的后面两句在文中起到什么作用,这表明作者由遐想转入现实,作者由衷的赞叹大自然魔法师,是雕刻家,也表明作者的感情达到高潮。,第七节这一节有什么特点?这样结尾好在哪里?,最后一节运用拟人手法使诗歌显得亲切、自然,把枯燥的科学道理讲得生动有趣。这一节运用反复的手法,与第二节诗的内容构成前后呼应,以问开头,以答结尾,有放有收,前后照应,是诗文结构浑然一体。,“逝去万载的世界又重现” 照应“逝去万载的世界可会重现”;“沉睡亿年的石头说了话”照应“沉睡亿年的石头能否说话”。前后呼应。可以说,第七节是对第二节的回答。,找出诗人赞美化石的句子,用概括的语言 说说诗人赞美化石的原因。,小结,化石吟是一首科学抒情诗,展示了人类对化石的研究成果,再现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科
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