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文档简介

1、静物画有声,湘美版初中二年级美术上册 第五课,授课老师 章寒,教学目标: 1.知识与技能： 了解静物画的情感表达，学习静物画的构图处理； 2.过程与方法： 了解绘画造型基本要素在静物画中的作用； 3.情感态度与价值观：认识到每一件物品的存在价值，能感受到作品的情感表现。,造型表现,教学重点:静物画的构图方法。 教学难点:体会静物画的情感表现方法。,静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡 ,每当我走过老师窗前,请问大家知道这首歌抒发了什么的情感吗？,一个教师的工作台（水彩画）1989 刘昌明,大家觉得环境如何？通过

2、什么来表达的？, 其中主体形象是一件牛的模型教具，大家怎样理解画家的用意？,一幅优秀的静物画作品通过形、色、质、光影、构图和空间等造型元素传达情感、感动观众。,教师小结,对比欣赏：这两幅画面给你的感觉相同吗？有什么不同的感受呢？,有壶的静物 油画 苏巴朗（西班牙）,有壶的静物 油画 塞尚（法国）,构图其实也是一种表现语言，不同的构图方式会带给人们不同的情感体验。,水平线构图有什么特点呢？,具有平静、安宁、平和等特点。忌呆板，要注意物体体积大小、明暗、间距的变化，使画面具有节奏感，生动。,三角形构图有什么特点？,三角形构图在力学上是最稳定的，在心理上给人以安定的、坚实的、不可动摇的稳定感。,四方形构图有什么特点？,四方形构图，给人以平和、稳重、庄严的感觉。,课

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