版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、分式的混合运算,一、提出问题： 请问下面的运算过程对吗？,二、研究解决： 这是一道关于分式乘除的题目，运算时应注意：,显然此题在运算顺序上出现了错误，除没有转化为乘之前是不能运用结合律的，这一点大家要牢记呦！,按照运算法则运算；,乘除运算属于同级运算，应按照先出现 的先算的原则，不能交换运算顺序；,当除写成乘的形式时，灵活的应用乘 法交换律和结合律可起到简化运算的作用；,结果必须写成整式或最简分式的形式。,正确的解法：,除法转化为乘法之后可以运用乘法的交换律和结合律,三、知识要点与例题解析： 分式的乘方：把分子、分母各自乘方。 即 其中b0,a,b可 以代表数，也可以代表代数式。,整数指数幂的
2、运算性质： 若m,n为整数，且a0,b0，则有,（2）,（3）,例1.(1),解：(1)原式,4,4,2,2,3,3,2,),(,),(,),(,),(,a,bc,ab,c,c,b,a,-,-,=,分子、分母分别乘方,例1.(1),（2）,把负整数指数写成正整数指数的形式,积的乘方,（3）,同底数幂相乘，底数不变指数相加,结果化为只含有正整数指数的形式,分式的混合运算：关键是要正确的使用相应的运算法则和运算顺序；正确的使用运算律，尽量简化运算过程；结果必须化为最简。,混合运算的特点：是整式运算、 因式分解、分式运算的综合运用， 综合性强，是本章学习的重点和难 点。,例2.计算： 1. 2. 3. 4.,1.解法一：,1.解法二：,= ,2.解：,3. 解：,4.解：,仔细观察题目的结构特点，灵活运用运算律，适当运用计算技巧，可简化运算，提高速度，优化解题。,例2.计算： 1.,分析与解： 原式,巧用分配律,2.,分析与解：原式,巧用分配律,3.,把 和 看成整体，题目的实 质是平方差公式的应用。,换元可以使复杂问题的形式简化。,分析与解：原式,巧用公式,繁分式的化简：1.把繁分式些成分子除以分母的形式，利用除法法则化简；2. 利用分式的基本性质化简。,例4.,解法1，原式,解法2，原式,四、拓展思维： 你能很快计算出 的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年科研资金需求报告
- 2023年废弃资源回收加工资金需求报告
- 2023年全自动变焦照相机资金筹措计划书
- 2024年智能传感器项目投资申请报告代可行性研究报告
- 2023年冠心病用药资金申请报告
- 部编七下《写作：怎样选材》教学设计
- 2024届四川省成都市语文三诊作文词穷评讲课件
- 消防工作总结与评价
- 研发团队工作总结
- 临床工程师工作总结
- 09S304 卫生设备安装图集
- 监理单位安全教育培训制度
- 青岛版小学数学四年级下册《平均数》课件
- 全新版大学进阶英语第二册-Unit-4-Study-Abroad课件
- 《咕咚》优秀说课课件
- 高考英语书面表达训练：06 航空航天-（含答案）
- 企业管理咨询诊断报告
- LOI意向书中英文模板
- 音乐课件《谁唱歌》(公开课)
- 自动售水机合作协议
- DBJ52T 087-2017 既有建筑安全评估技术规程
评论
0/150
提交评论