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文档简介

1、1,第四单元 物质构成的奥秘,课题3 元素（1）,2,我们已经了解的相关知识,*分子、原子、离子的概念 *物质是由不连续的微粒构成 *用微粒观解释化学反应的本质,3,从以下熟悉的物质中找出相同的地方,水 (H2O),高锰酸钾（KMnO4),四氧化三铁（Fe3O4),4,学生活动找同伴、找相同,*认清自己所持卡片上原子的结构 *寻找和自己卡片颜色相同的同伴 *寻找同色卡片上原子结构的相同点,5,部分原子的结构,6,观察元素周期表,了解各信息的含义,观察元素周期表,8: 氧： O: 16.00：,原子序数,元素名称,元素符号,相对原子质量,每小格的信息,观察元素周期表,原子序数是根据质子数递增排列

2、的,9,观察元素周期表,回盒子,10,元素在哪里？,三个图片,11,元素在哪里？,*物质是由元素组成的 *物质是元素存在的形式,化学变化中的元素,化学变化中的元素,水变成氢气和氧气,水分子变成氢分子和氧分子,但氢元素和氧元素不变,但氢原子和氧原子不变,化学变化中的元素,氢气和氯气变成氯化氢气体,氢分子和氯分子变成氯化氢分子,但氢元素和氯元素不变,但氢原子和氯原子不变,15,多角度认识化学反应,元素种类不变,分子种类改变,原子种类不变,氢气和氯气变成氯化氢气体,氢分子和氯分子变成氯化氢分子,但氢元素和氯元素不变,但氢原子和氯原子不变,化学反应,物质种类改变,16,化学反应中元素种类不变理论的应用,为物质制备提供思路,17,化学反应中元素种类不变理论的应用,( H、O),判断物质的元素组成,氧化铜,( C、H、O、Cu),18,物质与元素、原子、分子之间的关系,19,思考：下列元素符号可以给你透露哪些信息？,O,Fe,氧元素,一个氧原子,金属铁,铁元素,一个铁原子,宏观,微观,谢谢大家,21,1: 氢： H: 1.00

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