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文档简介

1、1.2.4 绝对值,学习目标,1.理解掌握绝对值的概念，体会绝对值的意义。 2.会求有理数的绝对值。,自学指导,认真自学课本P11练习题上面的内容。 1.绝对值的定义是什么？怎样表示？ 2.一个正数的绝对值是多少？ 负数呢？0呢？,基础检测,课本P11练习 1、2,巩固提高, 9 =, 2.5=, 0=, -2.5 =,- 9 =,1.求下列各数的绝对值。,9,2.5,2.5,9,0,正数的绝对值是它本身,2.填空 (1)当a是正数时，a_； (2)当a是负数时，a； (3)当a=0时，a。,a,-a,0,3. 化简 (1) |-0.1|=_；(2) |-101|=_； (3)| |=_； (

2、4) |-6|=_；(5) |y|=_(y0); (6)| |=_.,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数,4.想一想: (1)绝对值是3的数有几个？各是什么？ (2)绝对值是0的数有几个？各是什么？ (3)绝对值是2的数是否存在？ 若存在，请说出来？,(1)+7的绝对值与7的绝对值互为相反数。( ) (2)既不是正数也不是负数的有理数的绝对值是零。( ) (3)数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。( ) (4)绝对值最小的数是0。( ) (5)如果数a的绝对值等于a，那么a一定为正数。( ) (6)符号相反且绝对值相等的数互为相反数。( ) (7)一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右。( ) (8)一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远。( ),5、判断,回顾与小结,本节课里你学到了什么？,(1)绝对值的几何意义和代数意义。,(2)如何求一个数的绝对值。,(3)学好数学方法及信心

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