写意花卉教案

1、 写意花卉课型：造型 表现版本：人美 中学第十四册课时：一课时教材分析： 本课与上节第七课组成单元，旨在初步接触笔墨之后，从人们熟悉的花卉入手，引导学生进一步笔墨技法基本知识并进行实践。同时借助花卉画蕴含的深厚文化气息对学生进行传统文化熏陶。通过本课完整的呈现牡丹的绘画步骤，学生能清晰地感知中国画的用笔用墨用色的基本技法和绘画步骤，有利于学生提高写意花卉的表现能力。学情分析： 通过上节第七课的学习，学生已了解了中国画的工具性能及中国画的基本用笔用墨技巧并理解了笔墨韵味给人带来的美感。认识了中国画笔法墨法的独特表现力，但毕竟刚接触到写意国画，笔法墨法运用不够娴熟，本课旨在通过教师示范及讲解让他们

2、从花卉入手进一步熟悉掌握笔墨这种中国画特有的技巧。教学目标：认知：学生初步了解中国写意画工具材料性能及运用，培养学生对写意花卉领会感知能力。技能：运用和了解写意花卉基本技法，掌握相关笔墨基础知识，培养写意花卉鉴赏能力。情感，：感受传统绘画艺术之高雅，培养对传统国画艺术的兴趣，增强民族自豪感。教学重点：运用基本笔墨方法完成一幅写意花卉造型。教学难点：运用中国画笔墨方法表现写意花卉韵味，内涵，表达内心情感。教学方法：讲授法，欣赏法，演示法，讨论法。教学用具：笔，墨，纸，中国画颜料，调色盘，洗笔杯等中国画工具材料，课件。教学过程：一、教学导入、激发兴趣 请几位学生上来用中锋侧锋在黑板宣纸上简单画几笔

3、，老师随意添加几笔成写意花卉作品。师：写意国画是我们的国粹，但这并不意味它高不可攀，生活中的花鸟虫鱼，瓜果蔬菜，都可以用写意方法表现出来，今天我们来学习写意花卉。（板书课题：写意花卉）设计意图：【把上节课所学的笔墨知识带入本课情境，激发学生学习新知识的兴趣】 二、讲授新课、欣赏感受一）、欣赏写意花卉作品 师：你能谈谈看过写意花卉作品后的感受？（学生自由发言）生：很大气、笔墨运用灵活，有浓有淡、有韵味二）、中国花卉写意画与西方花卉画有什么区别呢？（学生分组讨论） 小组讨论结果：1、跟西方花卉画比起来中国写意花卉画更有韵味，更简洁。2、较西方花卉画中国写意花卉更简洁不求形似更求神。师小结：写意花卉

4、画是以简练的笔墨在生宣纸上概括大气地表现花卉的画法，它重在以形写神，不求形似，表现花卉之神韵，是区别于油画，水彩等西方绘画以写实为主的风格的画法。【设计意图：通过观察讨论了解中西方绘画如何表现花卉的差异性，提高对中国写意花卉画法的内涵的理解。】三、欣赏观察、探讨尝试一）、欣赏生活中常见的花卉 二）、初步尝试1、用写意花卉画法尝试画一幅自己喜欢的花卉2、教师同步进行画一幅自己喜欢的花 四、对比比较、共同探讨一）、自我尝试后，学生谈谈尝试感受生：用笔墨直接在宣纸作画水分墨色掌握不好，没有画出神韵二）、对比老师作品，学生谈谈感受生：中锋侧锋用笔没有力量，方法不对五、教师示范、引导观察一）、基本技法演

5、示（师示范步骤）1、花头画法（范图一）：锌钛白与曙红调和侧锋用笔画花瓣，层层推进，错落有致，注意花头外形。 2、枝干画法（范图二）：用藤黄和墨汁相调和，中锋用笔画花茎，注意水分的控制和花茎的走势。3、叶画法 (范图三)：藤黄和墨汁调匀，笔肚浅笔尖深侧锋画叶，深浅搭配，几组叶子一气呵成。4、勾叶筋点花心（范图四）：等花和叶子稍干一点后，再勾叶茎点花心。5、收拾整理（范图五）：添加淡叶，淡枝，小蜜蜂增加画面生机。（ 范 图 一） （ 范 图 二 ） （ 范 图 三） （ 范 图 四） （ 范 图 五） 二）、名家作品欣赏，共同探讨写意花卉之神韵表达 【 设计意图： 欣赏老师示范和名家作品，进一步提

6、高学生对中国画用笔用墨技巧方法和对写意花卉国画的审美意识】六、学生作业、教师辅导一）、作业要求：选一个自己喜欢的花卉用中国写意画法完成一幅作品或临摹大师写意花卉作品一幅。二）、辅导要点：1、用笔：学生会普遍出现侧锋、中锋、顺锋、逆锋运用不好，老师要针对性地个别辅导。 2、用墨用水：学生刚接触墨与水的调和焦、浓、重、淡、清会把握不好老师通过示范辅导解决。 3、用纸：学生对生宣纸的性能把握不会很好老师要带领学生熟悉生宣纸性能。七、作品展示、评价提高1、师把几位学生作品展示在老师事先准备的裱画用的菱纸上，采用老师引导学生自评，互评的方式。2、老师总结评价：笔墨运用、水份掌握、花卉韵味极其生命力。 【

7、设计意图：培养学生自主参与、表现评述的能力，同时老师参与引导可以时时帮他们把握评价的重点和方向】八、课后扩展、提高升华师:这节课我们尝试了用中国写意画法绘画自己喜欢的花卉，也欣赏了很多名家的写意花卉作品，写意画独特的表现方式也越来越受人们的关注和喜爱，就连外国朋友也非常热爱这门艺术，他们对这种虽不着一滴水却能见江河，不作一滴墨却现万里云的画法情有独钟，这延续了几千年的中国传统艺术更是我们作为中国人的骄傲，我们一定要把它继承发扬下去。九、板书设计 写意花卉 一、中国写意花卉画特点： A 笔墨简洁 B 浓淡相宜 C 抒情传神 D 布局大气 E 水墨淋漓 F 讲求韵味二、写意花卉步骤 教师示范图 学生作品展示 1、画花头 2、画枝干 3、画叶 4、勾叶筋点花心 5、收拾整理 教学反思：通过本课学习使学生们简单了解了写意花卉的基本笔墨表达方法，培养和训练了学生初步掌握写意花卉技法和应用其表现自然花卉的能力，通过欣赏，讨论，讲授，示范等方法学生能积极参与本课学习，努力完成好写意花卉作业，培养了他们对传统绘画的喜爱之情和对高雅艺