11.3不等式的性质 (2)

1、11.3不等式的性质,泰州市口岸实验学校 孙友权,学习目标,能说出不等式的基本性质，会用不等式的性质对不等式进行变形； 经历不等式性质的探索过程；感悟类比的数学思想。,你知道等式具有哪些性质吗？,解方程：(1) x14； (2) 2x6.,那么不等式具有哪些性质呢？,等式两边加上或减去同一个数（或同一整式），所得结果仍是等式.,等式的性质1：,等式两边都乘或除以同一个数（除数不为0），所得结果仍是等式.,等式的性质2：,【旧知回顾】,11.3不等式的性质,我是哥哥，今年六岁,我是弟弟，今年四岁,你同意弟弟的说话吗？,你同意哥哥的说话吗？,若不同意，请从不等式的角度分析错的原因. 例如： 因为4

2、 6 所以_ .,若不同意请从不等式的角度分析错误原因. 例如：因为46 所以.,11.3不等式的性质,因为 4 6,所以 （1）4 + 3 6 + 3,（2）4 3 6 3,通过上面的讨论，我们有什么发现？,11.3不等式的性质,游戏：我和同桌比高矮？,若ab，则a+cb+c. a-mb-m,不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变.,不等式的性质1：,2由ab，要得到a3b3，需要把不等式两边都 ，根据是 ；,加3,不等式的性质1,3由2x35，根据不等式性质1，左右两边同时 ，可化为 2x8 .,1由3x45，左右两边同时4，可化为： ，根据_；,减3,3x1,

3、不等式的性质1,11.3不等式的性质,将不等式53两边分别乘同一个数，用不等号填空：,51 31， 52 32， 53 33， 54 34， ,5（-1） 3（-1）， 5（-2） 3（-2）， 5（-3） 3（-3）， 5（-4） 3（-4）， ,不等号的方向不改变.,不等号的方向改变了.,11.3不等式的性质,不等式的性质2：,不等式的两边都乘（或除以）同一个 ，不等号的方向不变； 不等式的两边都乘（或除以）同一个 ，不等号的方向改变.,负数,正数,若ab，则 (1) 2a 2b； (2) 4a 4b； (3) _ .,11.3不等式的性质,不等式的性质与等式的性质比较如下表：,三、实践应

4、用,例1 设：ab，用“”或“”号填空： （1）a3b3； （2）ab0. （3）4a4b； （4） .,将下列不等式化成“xa”或“xa”的形式：,（1）x43； （2）3x9； （3）2x3； （4 ）3x x 6,【例2】,11.3不等式的性质,1已知ab，用“”或“”号填空：,（1）a2 b2； （2）a5 b5； （3）6a 6b； （4）a b； （5）2a3 2b3； （6）4a3 4b3.,2说出下列不等式变形的依据：,（1）由x1 2，得 x3； （2）由2x4，得 x2； （3）由0.5x 1，得 x 2； （4）由3x x，得2x 0 .,11.3不等式的性质,3将下列不等式化成“xa”或“xa”的形式：,（1）7x 6x 4； （2）2x 5x 6.,11.3不等式的性质,4.思考,已知ab,能得到ac bc 吗？为什么？,2,2,通过