正视自己改变自己.ppt

1、做最好的自己，Do you best，唐河第三初级中学刘铃会，什么是最好的自己，有诸多说法，但是为什么要做最好的自己，活动二，如何做最好的自己，认识现在的自己，(一)自我评价，活动三，优点缺点外：内在其他：情绪性格特点学习对同学，(一) 活动4、完善自己，做出最好的自己，把班里的一些现象总结在一起：(1)不能做作业，不考虑别人的作业和参考书的答案，转移到作业本上加以区别。 (遮住耳朵偷铃的做法，欺骗别人的做法) (2)老师，我不会，但是我不想骗你，所以不做作业。 两者都缺乏遇到问题、回避问题、知难而进的精神。 自习课以讨论问题开始，以闲谈结束。 (自制能力差，经不起诱惑)，评价充分，班里的一些

2、现象归纳在一起：(4)上课时“曹营心在汉”(5)上自习课问老师，或租厕所顺便出去散步。 自习课要看别人的话，一定要凑合。 (没有自制力，擅自浪费时间)，班上有些现象总结：喜欢转笔。 在教室里吃东西，随便扔东西，随便吐。 上课时打瞌睡，喝水，聊天。 值日打扫不认真，不能马上做，有时怕自己做得更多。 有时间抓不住，上课前没有做好准备，上课铃响看自己是否应该学习，老师到了还是吵闹，经常迟到。 (习惯不好，擅自浪费时间)，把自己做得完美，做到最好，(2)接受自己，扮演自己的角色，清晨，园丁走进院子，发现多么辽阔的花草树奄奄一息，没有生气。 令人吃惊的是，他问榕树发生了什么，榕树说不想活。 因为他不像松

3、树那样高大雄伟。 松树也很沮丧，对园丁说想切断自己。 因为不能像苹果树那样结出美味的果实。 但是，隔壁的苹果树也在抱怨。 他自己说不能像刺槐树一样，散发出全身的香气。 最后，园丁来到院子的角落，看见一朵看不见的小花，我看见它充满了活力，有着绿意。 园丁问小花为什么在这么低落的环境中也能抬头站起来，看不见的小花愉快地回答。 “虽然知道自己只是一朵小花，但还是决定扮演自己的角色，创造最好的小花。 所以，我也很开心！ ，以花为镜子，1，我们现在起着怎样的作用呢？ 2、如何发挥自己的作用？ 孩子、兄弟姐妹、孙子的学生、同学、朋友、班干部、做到完美，做到最好的自己，尽自己的责任，珍妮是一个总是爱低头的少

4、女，她一直觉得自己不漂亮。 有一天，她去装饰店买了一条绿色的蝴蝶结。 店主不断赞美她系蝴蝶结很漂亮。 珍妮虽然不相信，但很高兴。 抬起头来，急于要给大家看，和人撞上也不在意。 珍妮走进教室见了老师。”老师爱抚地拍着她的肩膀说。 那天，她受到了很多人的赞美。 我想她一定是蝴蝶结的功劳，但在镜子前照相，头上没有蝴蝶结。 一定是离开装饰店的时候碰到人丢了。 使自己完美，做最好的自己，(3)失去自尊，使人成为镜子，使自己完美，做最好的自己，(4)积极面对挫折，使人成为镜子，使自己完美，做最好的自己，(1)发扬提示：修订版应包括以下内容： 我对自己不太满意的地方是什么？这些方面和理想的我有多远？ 你打算用什么具体的方法改变现状？ 保证修订计划执行的措施是什么？ 你认为如何做出最好的自己？ 请做一个自我完整的小修订。 如果不能成为山顶上的松树，就会在山谷中生长小树，但必须是谷川中最好的小树。 如果长不了大树就做灌木。如果长不了灌木，就做绿草，在路上也开心地度过吧。 如果不成为麋鹿就做鲈鱼，但必须是湖中最好的鱼。 如果你当不了船长，你就