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文档简介

1、小班美术活动教案：冰淇淋教案(附教学反思) 小班美术活动冰淇淋教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征，能利用纸杯选择自己喜欢的方式制作冰淇淋，体验成功的喜悦，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看冰淇淋教案吧。设计意图 冰淇淋是一节典型的手工制作活动。纸杯可以做成冰淇淋，对于中班孩子年龄较小，动手能力差，不能完美表现一件作品，为了能让中班孩子在美工活动中体会到成功与快乐。因此，我选择了本次美观漂亮、而且简单易学的冰淇淋手工活动。用纸杯制作的冰淇淋不仅美观，而且低碳环保，废物利用。小精灵儿童网站

2、活动目标： 1欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征。 2能利用纸杯选择自己喜欢的方式制作冰淇淋，体验成功的喜悦。 3培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备： 1、ppt课件 2、布置一个冷饮店的场景，架子上放上一些做好的冰淇淋 3、小纸杯、橡皮泥、各种种子（如绿豆、赤豆、小麦等）、小玩具、各色皱纸等 活动过程： 1、以开冷饮店导入，激发幼儿观察兴趣。 师：在夏天热的时候，小朋友们你们最喜欢吃什么？ 师：你们最喜欢吃什么冰淇淋呢？ 2、观看ppt课件

3、，欣赏不同的冰淇淋 师：冰淇淋店开张了！看看都有哪些冰淇淋，什么口味？（欣赏感知各种冰淇淋的色彩和形状） 师：这些冰淇淋好看吗？什么地方好看？ 这些冰淇淋看上去又好看又好吃，来买的顾客非常多。我都来不及了你们愿意帮帮我吗？ 3、观察不同材料，了解制作冰淇淋的方法、步骤 操作过程：先把橡皮泥做成的甜筒装满小纸杯，然后再拿另外的橡皮泥搓成长条，慢慢地从圆的上面开始绕圈，一圈圈地往上叠，最后把头拉上去竖起来一点就完成了。 4、启发幼儿选择不同的装饰的方法，引发幼儿制作的愿望。 5、幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋，教师巡视指导。 教师重点指导帮助能力弱的幼儿，提醒他们用泥盘旋时要小心，做的时候

4、可以多动脑筋想一想，做出和别人不一样形状、样子的冰淇淋。 6、展示讲评 教师小结： 今天我们一起做了一件非常有意义的事情，把废旧的物品利用起来，来装饰我们的生活，你们真棒！小小的纸杯还有许多用处，大家一起做环保小卫士，好吗？ 活动延伸 在美术区中提供了一次性纸杯、剪刀等多种材料，鼓励幼儿做冰淇淋，激发幼儿的制作兴趣，使幼儿的创作热情和动手能力得到了进一步的发展。 活动反思 在孩子的操作中，他们非常的认真、仔细，也许是第一次手工活动，一些平时比较懒散的孩子也十分乐意的在进行着自己的创作。在操作过程中，由于有的幼儿制作有快有慢，能力强的幼儿还主动帮助那些慢的幼儿。幼儿喜欢这样的手工制作活动，我想在以后的活

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