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文档简介
,1、我能询问他人是否喜欢某种食物,2、我能运用yes或no回答是否喜欢,学习目标：,3、我能运用恰当的语句来表达提供给他人某一食物,jelly,ice cream,biscuits,sweets,Look and read,朗读单词,Do you like ? 你喜欢吗？,Look and say,朗读课文,Try to make a new conversation,两人一组选择不同的两种食物创编新对话,Do you like ?,I like biscuits very much. 非常,One for you and one for me. 给你 给我,Say and act,Tea time,朗读课文，并演一演,小组活动： 以小组为单位选择一种食物，创编新的小短剧。比比哪个小组表演的最棒！,Good food, but moderation. 美食虽好，也要节制。,1.听、读本课课文。 2.询问家人喜欢的食品，并用英文表达家人最喜欢的食品。 例：Do you like jelly? Do you like ice cream? Do you like sweets? Do you like biscuits?,
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