2021年初中生德育工作计划

1、中学生德育工作计划中学生德育工作计划一、地图思想指导重要思想和科学发展观理论，认真落实中央关于加强未成年人思想教育的决议，抓紧“教育质量”的核心，促进学生文明行为习惯向教育的主攻方向发展，加强教育教育的日常管理，形成良好的学习风气，积极配合教会处、领导处。以“实用创新”的工作风格，树立初中一年级组的学校、家长、社会中的好形象。二、现象分析学生：初一年级现在有8个教班，478名学生。实行平行分班。老师：一年级组现在有25名教师。被任用的8名班主任工作经验丰富，牙班很好。班主任喜欢忠于职守，专业知识扎实，教学基础深厚，乐于奉献。不管是班主任还是班主任，工作都认真负责。初中一年级队是团结、战斗力强的

2、队，是进取、无私的队。三、工作目标1.所有学生都要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为合格的中学生，说学习、遵守纪律、集体爱、诚实。2.全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，扎实努力，无私贡献的专业精神。敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立“真诚合作、活泼、进取的实用主义”的作风。全面贯彻学校各项工作任务。四、工作方法和措施(a)道德教育：全体教师必须建立教育工作者。首先要重视和加强德育工作者的观念、德育工作，形成全面教育、全集团教育、全过程教育的良好机制。1.凌晨会(星期一上午)、班会(星期一下午1节)、利用团队合作进行学生爱国主义、集体主义、社会主义劳动和法制教育。心理健康和基础道

3、德教育及基础文明教育。特别是要开展“凡兴娜英，凡衰或耻”、“学年光荣我光荣”、“学校兴旺骄傲”、“人人为班级，为学年争光的集体主义教育”。2、抓好学生行为准则，发展教育。全学年将努力学习中学生守则和中学生日常行为规范，养成开始阶段的习惯，培养教育，不放过任何小事，大大称赞学生中的好人，实行学生“诚实守信，关心别人，团结合作，共同进步”的教育。重点是培养学生心理承受能力、挫折能力、自主能力、社交能力。确立学生竞争意识、安全意识、合作意识。和“文明示范生”争夺“优秀文明示范班”。加强考勤、卫生、酿造、上课、自习等日常管理和评价，培养培养学生的良好习惯。3、掌握好年级各班的学习、卫生、纪律工作。而且

4、，充分利用开通飞信、通信联系等，加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素质。本学期将在期中考试后举行家长会，与班主任老师、林和老师、家长取得更多联系，并与家长合作，管理学生学习、生活和思想动态。一学期中的面谈，电话班主任的访问率必须达到100%。4.加强班主任的队伍建设，班主任是各班的管理者，是班的灵魂。班主任的管理责任与否将直接影响牙齿班的反风，反风影响学风，学风影响教育教学质量。因此，每位班主任必须努力学习班级管理理论和心理教育理论，努力学习学校的相关规定，懂得道理，积极探索创造优秀班级集体的有效方法，做好所有学生思想教育工作，协调好林、老师、学生之间的关系。而且要做好学校临时分配的各种

5、任务和各部门分配的任务。5.要搞好反文化建设，反黑板报、宣传栏要由专人负责，保证质量，加强反文化情趣，进行学生纪律教育。6.提高班会质量，班会课必须用于做学生思想工作，坚决杜绝其使用。各班必须先准备课程，主题明确，整理好，针对强。反社会课要多种形式牙齿，动员学生积极参与，受到学生牙齿心理的启示，收获，真的起到了帮助教育的作用。教育工作：1、努力加强课程管理。加强教师间的相互学习，整个学期上12节以上的课，鱼泳3课保证学生作业量，其他学科控制学生作业量，学生实际情况，分层作业布置，课前认真备课，教室课巧妙地练习，课后加强课外辅导，真的可以做学生导师。努力提高对学生学习的兴趣。每位班主任都有责任培

6、养学生良好的学习习惯，全面提高学生的自主学习能力。2、重点进行培优补充工作；各老师根据本班的实际情况，利用学生的特点，对自学课程层次地图、补差工作要求教师思想重视、投入感情、分类评价、及时鼓励，确保各学生同步发展。3、做好学习障碍学生的切换工作，有方案，有计划，有程序，重视实效。具体方法：(1)进行思想再教育。(2)重视学习方法的指导。(3)活动课做得好。(4)加强自学课程辅导；(5)加强与家长的联系，进行共同教育。第四，第一个是初中阶段的开始年级，为了在20XX年入学考试中出更多的人才，语言、数、数、尤其是数、灵必须打下坚实的基础，培养学生良好的学习兴趣，创造学生好的语言、数、灵的学习动力。

7、教师队伍建设：1.本组教师必须讲学习，讲政治，讲定期，讲业绩，服从大国，讲团结，献身于忠诚事业，立足本职，贡献力量，热爱学校，热爱学校，关心学生，关心集体，不说空话，多做实际工作。2.至尊高原、爱岗业、师表、教人、严谨的自学、与时俱进”为核心的师德教育，深入开展差别差生、体罚学生、法教教、清廉的教书、文明教育、教师间合作，等目标3、严格的年级组管理，激发老师工作热情，充分发挥年级组所有教师的团结精神，齐心协力，形成共识，形成合力。严格无制度，每位教师必须按时、下班。特别是阅读和自学，有课外任务的老师，必须按时到达，进行细致的辅导，安排学生学习活动。工作期间外出严格执行休假制度。全体教师要严格遵

8、守学校的各种制度，严厉打击自己，忠于职守，忠于职业，努力提高教育和教学质量。五、具体安排八月业务重点：八月下旬7年级新生分班德育工作及班主任训练会，班主任改业务会八月二十一日、二十二日学生报告德育室、学生会、各年级、班班、计划及工作计划制定20XX级新生军训计划八月30日、31日学校国旗班基数训练学生行为规范和校园环境整治祝贺教师节及开学典礼，开展尊敬老师的中教活动开展经验护理、老年社会实践活动建立“学生增长记录簿”七年级的每个班都设计了横幅，开始创作班纳。十月业务重点：建国63周年庆祝活动“心理健康教育”主题观察训练确认文明礼仪、日常行为规范的实施。八年级主题班参观检查每个班的“学生增长记录

9、簿”情况十一月优先级：法制教育期中考试动员、文明、诚信考试教育期中考试工作总结安全、健康(运动、健身)教育组织广播比赛、拔河和接力赛十二月业务重点：教室环境检查；开发新会员 7年级主题班参观专题活动迎接新年1月工作重点：期末考试动员、文明、诚信考试教育学生运行评价和综合质量评价学期工作评价评价寒假活动计划执行德国ud材料工作七年级下学期德育工作计划学校实行学生思想品德教育。是社会主义精神文明建设的基础工程，贯穿学校教育教育事业的全过程和学生日常生活方面。渗透到智育、体育、美育、劳动教育中，与其他各种教育相互促进，相互补充，促进学生全面发展，确保人才培养的正确方向，发挥主导作用。为了加强班级道德

10、教育，特别制定工作计划如下。一、培训目标：本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我们班的学生情况和特点，提高教育教学质量为中心任务，着重于学生培养教育，进一步确立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的思想感情和良好的品德。遵守社会公德的意识和文明行为习惯。良好的意志力和活泼开朗的性格；为了管理自行自己，帮助别人，辨别集体服务和是非的能力，使他们成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，奠定了良好的思想道德基础。二、基本内容和要求：班级德育工作主要是对学生进行热爱祖国的教

11、育。热爱中国共产党教育。热爱国民的教育。热爱集体教育。劳动，热爱艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学教育。文明、礼貌、遵守纪律的“教育”；民主和法律系统概念培训；良好的意志，人格教育；辨别唯物主义观点的教育。三、执行方法：班级实施德育要充分发挥校内、校外各教育渠道的作用，徐璐合作，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要方法如下：节教育；学校水平、班级教育和各种教育活动；家庭教育和校外教育活动。四、教育原则：坚持正确的政治方向。加强学生爱，学生理解目标。坚持正面教育。提高道德意识和行为训练的结合。集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师。保持教育的连续性和一致性。五、具体措施：认真

12、做好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级的各种管理制度及学生运营评价制度。树立正面典型，发掘后进生的闪光点。促进优良，优惠后；以人促进人，以人教育人。让学生在相互学习中共同发展。2.有计划、有组织的主题班会，以及有助于学生身心健康发展的各种文体活动。纠正学生中的歪风，帮助培养学生良好的道德素质。培养学生良好的集体荣誉感，形成良好的反风、学风、生活作风。3.学生关注和爱护，耐心，细心，做好学生思想教育工作。帮助学生解决学习、生活、心理上的忧虑，减轻心理负担，轻松出战，专注于紧张的学习。(威廉莎士比亚哈姆雷特)同时，广泛开展了帮助徐璐的活动，使学生、所有学生，特别是留下来的孩子们感受到家族

13、般的温暖，愉快地学习，快乐地生活。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)4.实施以中学生日常行为规范为内容的规范教育，逐步通过培养学生形成良好的行为习惯。5.以实施学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班10代”等评价表彰机制为动力，扎实做好德育工作。6.组织丰富多彩的课外活动，组织阅读演讲比赛、唱歌比赛、知识比赛等，陶冶学生情绪，激发广大学生奋发力量。6.学生品德评价：品德评价是德育过程的重要组成部分。品行评价，应按照中学生守则及中学生日常行为规范的要求，经过学生个人、集体、教师评价，由班主任写评论，并记录在学生成绩表上，通知学生及家长。严格执行上述工作计划，保证学生思想品德的健康发展。(a)准则

14、意识形态：本学期初一，以“以教育为中心，以德育为先”为思想指导，取得教育突破，以培养学生良好的行为习惯和学习习惯为起点，以培养学生先入为主，成为人才为中心，采取学生未来发展的潜力，采取德育生活化的教育战略，注重学生道德体验过程的态度、感情和价值观，在德育工作过程中培养全员，提高全过程教育，提高学生文明的素养(b)学年道德教育目标：初中一年级将在上学期的基础上继续加强班级集体建设，形成良好的反风，加强凝聚力，进一步加强中学生守则、中学生日常行为规范的学习和实施，培养学生良好的行动习惯，培养学生集体意识和与他人合作的能力。(c)道德教育的要点：1.深入研究中学生守则，中学生日常行为规范，通过通知、督促、检查，很好地执行日常要求。具体来说：加强常规等级，强调工作重点(走廊轻轻地走，追逐骚乱，大声喧哗，文明礼仪，卫生习惯等)，和班主任一起加强培养教育。()加强学生校内郊区良好的外在形