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文档简介

1、初二新学期班的工作修订画迷文根据学校和年级部的工作修订计划,以“先成为人,后成为人”的管理思想为原则,以德育为核心,在教育中心深入开展学习热情观和集体主义教育,并根据中学生守则和中学常行为规范以及本班小组的日常工作评价等对学生的言行进行量化教育。倡导“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,培养学生的礼貌习惯,良好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,继续培养和利用班级量化和月考中争优势的班干部,使他们成为班级学习、纪律的好榜样和催促者,继续教育让他们实现“德智并行、自强发展”,培养学生确立正确的人生观、世界观、价值观,全面落实以“以本教育”为理念的素质教育。(1)自我充电:1 .学习其

2、他班主任的先进经验,结合本班的特点,在管理学生方面进一步努力。2、通过教育教学,不断探索符合学生特点的教学方法。(2)在思想教育方面1、规范升旗仪式,发挥学生自主管理,加强学生爱国主义责任感,加强中国共产党领导的教育。2、开展“生命与责任”教育,以学生发展为基础,培养学生认真负责的态度和感情,培养做好事情的行为和能力,按照学校的修订,从5个途径(认识自己,对自己负责,对小事负责,自我评价,自我教育)开始实施。3、结合教师节、国庆节,不断开展尊敬老师、团结友爱的传统教育,并在学生中选出积极分子,宣传先进事迹。(3)班风学风建设中学生日常行为规范继续要求每个学生从一天的例行程序抓住,继续行为规范的

3、培养教育和管理,创设良好班风。2、建立好人好登记册,从小学生开始,从自我教育开始,大家行动,形成好人品风格。3、以“自主与责任”为指导思想,加强早读、早操、广播体操、自习等规范教育,努力成为文明级、先进级。4、在学生中培养竞争意识,培养精英和推动力,培养竞争优势创先意识。5、抓住两端促进中间。 对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,对成绩差的同学,继续利用小组的力量带兵,教兵,使成绩好的同学稳步进步,使成绩差的同学进步,中学生也进步。(四)清洁卫生1 .培养良好的卫生习惯,明确教室内禁止零食,严禁乱丢纸屑垃圾,保持座位周围清洁。2、本班教室、卫生区清洁工作由劳动委员统一安排,组长负责,组长带领小组

4、成员完成每天二扫的值班任务,定期选出优秀值班小组。(5)后进生教育1、德育教育和这些学生好好谈谈,当不良苗头被发现时,多次进行教育。 会话教育可以使人动心,使人信服,使人变化。 同时,在学习上、纪律上、思想道德上、行为习惯上严格要求这些学生,并经常检查和催促他们是否按要求做,同时与许多家长取得联系,跟进情况。2、学习指导继续组织兵教兵活动,帮助后进生学习上的进步,深入捕捉后进生学习上的光辉,受到很多表扬,受到很多激励,总是理解后进生学习上的困难问题,耐心解答。(六)管理措施1 .规范和完善上学期班级内的小组竞争机制(协助学校班级评价制度)。 评价结果和操行评论相结合,每两周选出一个优秀的学习小

5、组。2、个人档案不断完善,每个学生出现的失误,每个学生受到它们的奖励应该得到什么样的表扬,应该加入档案,对班级的贡献尤为突出,奖惩分明。3、与家长关系密切。 及时发现学生的发展动态、思想变动、发生的问题、心理问题等,及时妥善解决,使学生健康成长。4、从其他老师那里学习先进的组织理念,搞好主题班会。 利用班会多开展理想教育和自信教育,巩固学术信念,树立远大目标。5 .建立激励制度。 多培养优秀生和推销员,表彰进步生。 提供良好成绩(包括学习成绩、活动成绩、学校水平奖励等)、班级内部奖励(有学习用具、奖状等)。同时配合学校做其他工作,参加社团活动、国庆文艺比赛活动、冬季运动会、月考、期末复习考试等

6、活动,取得良好成果。头两个学期是非常重要的时期,我自信地让三班顺利过渡,为中考打下了坚实的基础,使学生身心健康地成长,各项活动取得了良好的成绩。学校现在实施以平面结构的学年部管理,在学年部修订的基础上,持续完善班级管理,指导班级的各项工作,现在正在制定本班级的工作修订。我们班现在有64人。 学生之间的差别很大。 有的学习态度端正,有的不自觉。 有的思想品行端正,有的总是违反各项规范。 班级团结力需要加强,要不断提高学生的班级荣誉感。我们班的班干部队要加强建设。 班干部要全面负责班级各项事务,实行班长责任制,充分发挥班长领导作用。 班里有一个学习小组,每个小组决定领导,小组学习问题,领导统一组织

7、协调,互相帮助。 实现兵训兵、兵教兵,以学生为学习主人,发挥学生学习的主动性。德育工作:1 .做好各项常规工作继续强调学生的服装、个人卫生、室内外环境卫生。 下课了.文明休息,上课规范,自习要求,午餐规范。 重点把握广播体操规范,使学生思想上重视广播体操,获得身体锻炼。 这些常规有检查和反馈,要让班干部和组长进行常规检查。 可以给班干部们树立更多的榜样,让其他同学认真对待这些规范。 认真填写班级日志,根据班级情况采取适当措施。2、加强班风建设树立良好的班风,齐心协力,发挥所有同学团结奋发的集体作用。 有“班荣私荣、班辱私耻”的思想,人人爱班,爱集体,维护班的荣誉。3 .加强心理健康教育进一步促

8、进学生心理素质的提高和人格的完善。 常常与学生交流,及时把握他们的思想动态,及时纠正他们的思想偏差。 疏导学生的心理流动。4、注重后进生帮助后生。 材料的教育、指导要有明确性和实效性,对学苦生的指导要有耐心和细致性,帮助学生选择和构建适合自己的学习方式和学习方法,努力使每个学生在原来的基础上进步。5 .定期召开各级学生座谈会,听取意见和建议,及时调整和改进教育教学。6、及时召开针对性的专题班会,帮助学生发现问题,解决问题,树立正确的人生观、思想观。 配合年级组成年级主题会。教育工作:1 .各尽可能提高课堂教学的实际效率,注意课堂教学的有效整合2 .加强与任课老师的沟通,及时掌握学生上课情况和作业完成情况。 实行学生学习状态管理,最大限度提高学生学习效果。3 .作业的配置更接近学生,同一班也可以分层配置。 作业的评分要确保每个学生都有会面的机会。其他任务:搞好家里学校的联系。 和父母的联络和交流很

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