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文档简介

1、课前积累：,石灰吟 (明)于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。,和氏献璧,北师大版三年级下册第六单元,希望学校 周月娟,1.认识本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会卞和的忠贞之心,明白忠诚是做人最宝贵的品质。,学习目标,和氏璧 鉴别 不屑 普通 唯独 坚贞 查询 悲痛 欺骗 整治 价值连城 温润 澄净,我会读下面的词语:,初次读完课文你有什么收获呢?,1.自读课文，说一说和氏献了几次 璧?分别献给了谁?结果怎么样？先在组内交流，然后完成导学案上课内探究一。,探究一：,课内探究一：,厉王,武王,文王,普普通通的石头,价值连城的

2、美玉,普通的石头,终得所愿,砍去左脚,砍去右脚,3.学习第三次献璧。（57)自然段） 第三次与前两次有什么不同？画出描写和氏的动作、神态的句子。,卞和 着那块石头，在楚山脚下 哭了三天三夜， 哭得 ， 都流了出来。,捧,一连,直,双眼泪尽,血,理解“捧”在这句话中的含义： a.将“捧”字换成“抱”字理解。 *卞和抱着那块石头，哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了出来。 *卞和捧着那块石头，哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了出来。 b.说一说：用哪个字好？ c.他为什么哭的这么悲伤呢?,课内探究二： 认真阅读第三次献璧，小组内说一说卞和为什么哭的这么伤心？他献出的的仅仅是一块玉吗？他献出的是什么？(5分钟),同学们，学习了这篇文章，你觉得卞和是一个什么样的人？你们想对卞和说些什么呢？,和氏璧: 和氏璧是历史上著名的美玉，在它流传的数百年间，被奉为“价值连城”的“天下所共传之宝”，又称和氏之璧、荆玉、荆虹、等美称。 和氏璧面世后，成为楚国的国宝，从不轻易与人。后来，楚国向赵国求婚，和氏璧就到了赵国。公元前283年，秦国听说赵国有和氏璧，提出用15座城池交换，因赵弱秦强，赵国不敢怠慢，但又不情愿，便派出智勇双全的蔺相如奉璧使秦。蔺相如知道其中有

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