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1、简单教语文 成绩也很好,勉县九冶中学 杨发记搜集整理 2012年9月29日,好语文课的几个标准,1.小眼放光,小脸通红,小手直举,笑口常开。(孙双金) 2.人如其课,课如其人;人在课中,课在人中;人即是课,课即是人。(王崧舟) 3.目标的达成度,有效思维的长度,情感体验的深度。(杨九俊) 4.有人,有情,有智,有疑,有本。,好语文课的几个条件,1、能力优异的老师:无论哪一方面,都能满足学生求知的需求。 2、渴求知识的学生:愿意并且能够好好听讲、质疑、思考、学习、积累 3、良好的环境条件;顺境更能出人才。,简单的语文课怎么理解?,1、内容对学生来说在可以接受的范围内,而且比较实用。 2、分量和深
2、度适中。 3、教学目标只确定一个。 把这么一点知识和能力目标达到了,谁说不简单呢?,简单语文课怎么高效?,1、把基本的知识和能力搞清。占用百分之八十时间。 2、多多举三反三。发散开来,变换角度,活学活用,效率能不高么? 注意:老师很关键,必须准备充分,抓住核心,简明扼要,务实变通,满足不同层次需求;把一些拓展和深化,培养超级天才的工作放到课后,用弹性来解决。,怎样巩固简单高效语文课的成果?,1、作业:口头的,书面的,阅读的,思考的,必须的,选做的,拓展的。 2、检查学习结果。利用早读自习和其他时间,个别检查、集体检查、互相检查等,也可以让学生表演自己的长项,获得精神满足,辅之以物质奖励。 教师的能动性,可以在此环节充分发挥。,简单高效的前提:,学生的兴趣激发 责任意识、使命理念的思维凝固化 老师的讲课实际上是表演,是讲座,是听课人的享受 还有好多,教学过程中自己感悟到的,是最可靠的,实用的,给你带来一生好处的。,简单高效教语文:反思,教师有渊博的知识和表达能力、表演能力 学生兴趣被充分激发 课堂比电影院还好的感觉营造 其他,教无止境 自己体会吧,勉县九冶中学 杨发记搜集整理 2012年9月29日,祝愿您成为真正的高师,祝愿您成为真正
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