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文档简介

1、,倔强的小红军,1934年10月,中国工农红军从福建、江西等地出发,连续行军二万五千里,于1935年10月胜利到达陕西北部的革命根据地。这就是举世闻名的二万五千里长征。,红军长征过草地,红军长征翻越大雪山,陈赓(19031961年)湖南人,无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。1961年在上海病逝。,生字词,倔强 回顾 荒无人烟 忍饥挨饿 疲惫 薄嘴唇 满不在乎 络腮胡 无可奈何 青稞面 香港 捶背 狠心 浮现,ju jing g hung rn i,p bi bo ch

2、n h lusi,ni h k gng chu,hn f,回顾 倔强 深情 香港 浮现 疲惫 草鞋 口吻 瘦马 姿势 牙印 鼻子 又青又红 兄弟 薄嘴唇 一段路 鼓鼓的 说服 青稞面 一连串 硬邦邦 忍饥挨饿 荒无人烟 满不在乎 无可奈何 牛膝骨 狠狠 捶打,我会认,多 音 字 组 词,强 挨 调,qing( ) i( ) qing( ) jing ( ) i( ) tio( ) dio( ),倔强,坚强 勉强,挨饿,挨个儿,调皮,调动,请自由大声朗读课文,读不好的地方多读几遍。找出事情发生的时间、地点、人物、课文主要内容。,时间:长征途中一个深秋的傍晚 地点:草地上 人物:小红军、陈赓 主要

3、内容:陈赓要帮助小红军,小红军找理由拒绝,最后牺牲在草地上,陈赓对此深深责怪自己。,课文是按什么顺序记叙的?,(事情发展的顺序),这篇课文讲的就是长征途中的一个故事。读读课文,想想课文讲了一件什么事?,这篇精读课文记叙了陈赓同志回忆的一件往事:一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下,巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助,最后牺牲在长征途中。,围绕这件事情,本文应该分为几部分? 每一部分分别写了哪些主要内容呢?,全文共15个自然段,可分为三部分:,第一段(第1自然段):,讲陈赓同志回顾起自己革命时的一件往事。,第二段(第2至10自然段):,讲陈赓同志关心小红军,小红军倔强地不肯接受的情景。,第三

4、段(第11至15自然段):,讲陈赓同志返回来找到那个小红军时,小红军已经停止了呼吸,陈赓无限自责。,自由朗读课文,要求: 1.找出描写小红军外貌的句子。 2.把陈赓和小红军对话的部分 找出来,做上记号,多读几遍。,默读课文第二自然段,从哪些词语可看出红军过草地非常艰难?用“”画出来。,荒无人烟 忍饥挨饿 十分疲惫 掉队 瘦马 一步一步,长征过草地,小声朗读第三自然段,用“ - ”画出描写小红军外貌的句子。,那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。,这段外貌描写说明了什么?,说明小红军在荒无人烟的草地上行军忍饥挨饿已经非常疲惫、虚弱

5、。,从那些地方能够看出小红军的倔强? 他为什么这么倔强?,请再次认真读课文,仔细想一想:,陈赓同志见到小红军,一心想帮助他,而小红军用种种理由拒绝,并说服了陈赓同志。,陈赓同志几次提出要帮助小红军?小红军各用什么理由说服了陈赓同志的?,第一次:陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会吧。” 小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。” 第二次: 陈赓同志用命令的口吻说:“上去,骑一段路再说!” 小红军倔强地说:“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。”他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。 第三次: “

6、那我们就一块走吧。” “不。你先走,我还要等我的同伴呢。” 第四次:陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军,说:“你把它吃了。” 小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻的拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”,小鬼摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”,他不想拖累别人,用满不在乎的表情来让对方相信自己的话。,为什么小鬼摆出一副满不在乎的样子?,讨论,1.陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军。,这句话中的“小”字能去掉吗?,2.小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍。 为什么是

7、轻轻地拍,不是重重地拍?,命令小红军骑马,要同马赛跑,叫小红军一块儿走,要等同伴,要送小红军青稞面,干粮很多,第一次:陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会吧。” 小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。” 第二次: 陈赓同志用命令的口吻说:“上去,骑一段路再说!” 小红军倔强地说:“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。”他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。 第三次: “那我们就一块走吧。” “不。你先走,我还要等我的同伴呢。” 第四次:陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军,说:

8、“你把它吃了。” 小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻的拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”,从小红军的表现(神态、语音和动作)可以看出他具有什么性格特点?,倔强,反映了他在困难面前勇敢坚强,宁愿牺牲自己也绝不拖累他人的高贵品质。,陈赓同志终于被这个小红军说服了,只好爬上马背,朝前走去。 “终于”说明了什么?,“终于”表示经过较长过程最后出现某种情况。陈赓同志见到小红军,一心想帮助他,而小红军用种种理由拒绝,并说服了陈赓同志。,陈赓同志骑在马上,为什么心情老平静不下来?,他骑在马上,心情老平静不下来,从刚才遇见的小鬼,想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上,他打过交道的那些穷孩子,

9、一个个浮现在他眼前。,本段中陈赓想起一连串的孩子,这些孩子与小红军有什么共同点?,既顽强又机灵,能随机应变,不怕苦和累,从不拖累别人,即使有牺牲的危险,也从不害怕。,陈赓同志全明白了。,联系上下文想一想,他明白了什么?,明白了小红军倔强的原因:多日未进食,可他为了不连累战友,故意摆出满不在乎的样子。,陈赓同志一把搂住小红军, 地捶着自己的腿说:“陈赓啊陈赓,你怎么对得起这个小兄弟呀!”,狠狠,陈赓为什么觉得对不起这个小兄弟?,因为陈赓觉得自己疏忽大意,没能及时救小鬼而深深后悔,十分悲痛。表现了革命前辈对下一代的无限关怀。,通过阅读这篇课文,小红军给你留下了什么印象?,勇敢坚强,宁愿自己挨饿受苦

10、,也不拖累别人。,陈赓同志给你留下了什么印象?,关心热爱战士。,看图复述课文,“陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事。 那是深秋的一天,太阳偏西了”,丰 碑 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。将军边

11、走边喊:“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。,将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑 像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!” :,将军两腮的肌肉抖动着。这时候,有人小声告诉将军这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长”将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没有说,大步走进漫天的风

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