经纬线、度.ppt

1、地球、经纬网和投影图,高二基础地理第一讲,地球的形状和大小,地球的模型地球仪,纬线和经线,形状,大小,圈层结构,平均半径： 6371KM,最大周长： 约4万千米,表面积：5.1亿平方千米,地球的大小,一、地球的形状和大小,1.形状：两极稍扁，赤道略鼓，不规则的椭球体。且南北半球不对称.,2.大小：平均半径6371km，赤道周长40000km。,二、地球仪,地球仪:地球缩小的模型. 地轴:地球仪上，地球绕转的轴(人们假想的). 两极:地轴穿过地心，与地表相交的点,（一）.经线.纬线.经度.纬度,1.经线:连接南北极的线. 特点:半圆圈.相对经线平 分地球.经线圈 所有经线等长. 指示南北方向.,

2、提示:经线也叫子午线.通过伦敦格林尼治天文台原址的0经线也叫本初子午线.,2.纬线:与赤道平行的圆圈. 特点:除极点外都是圆圈. 长度不等. 指示东西方向.,提示:赤道最长约4万KM. 极点为0.纬度60度处为赤道的1/2.,A,0,3.纬度是线面角 0-90NS 以赤道为起点. 往北为北纬. 往南为南纬.,4.经度是二面角 0-180EW 以0经线为起点. 往东为东经度. 往西为西经度.,0,5.低纬.中纬.高纬划分,60 N,0,90 N,0,30 N,0,0,0,30 S,0,60 S,0,90 S,0,低纬:0 -30 中纬:30-60 高纬:60-90,点拔: 每一个纬度所跨的经线长

3、度约为111KM. 每一个经度所跨的纬线长度赤道约为111KM 往南北递减.60度处约为赤道的1/2,划分东西半球的经线圈,西经20度，东经160度组成的经线圈,6.东西半球划分:,20 W,o,160 E,东半球: 20W-0-160 E,西半球: 20W -180- 160 E,往东,侧看,0o,180o,20oW,160oE,西半球,东半球,6.东西半球划分:从极地上空看,北极上空看,南极上空看,20oW,160oE,180o,0o,东半球,西半球,圆,半圆,赤道最长,相等,东西方向,南北方向,共180,共360,赤道,本初子午线,从赤道向两极递增,向西向东各180,赤道,20W 160

4、 E,2. 读图（2）：A 地在南北半球的_半球 ，东 西 半 球的_半球，地理坐标是_,习题训练：,读图（1）：A 地在南北半球的_半球 ，东 西 半 球的_半球，地理坐标是_,北,东,南,西,20N 90E,20S 60W,三、经纬网的综合应用,确定位置和方向,判断区域和距离,1、确定地理坐标,确定地球表面任一点的地理位置。 确定地理位置不仅要看经度和纬度，还要正确区分 东经度和西经度，南纬度和北纬度。 同一地点的地理坐标，在不同的投影图上表示出来 也会有所不同。,投影图,（一）侧视图,1、经线为弧线,2、纬线为直线,4、南北回归线 南北极圈,30度,3、看到的是半个地 球，两条经线相差,

5、投影图,（二）俯视图,1、经线为直线,2、纬线为圆,5、南北回归线 南北极圈,30度,4、最外面的大圆是,3、看到的是半个地 球，两条经线相差,赤道,判读各点的地理坐标,40 N ， 80W,30 S ， 30W,30 S ，170E,2、进行区域定位,利用经纬网进行区域定位是近年来高考的重点。 在区域地理学习中，不仅要求脑中有图，而且要求 脑中有网，要用经纬网覆盖脑中的地图。解答这类 问题的基础和关键是掌握一些重要经纬线的位置、 分布及沿线附近的典型地理事物和现象，并加以推 理、比较、排除、联想等思维方法以得出正确答案。,重要纬线,重要经线,（以上详见第二篇第一章第一节）,重要特征区域和主要

6、国家的位置与经纬线的关系： 形象记忆重要特征区域和主要国家的轮廓特征， 抽象记忆空间定位点的地理坐标，熟悉境内重要 地理事物分布特征，从而构建起这些重要特征区域 和主要国家的“心理地图”。,重要特征区域的经纬度,其他：如麦哲伦海峡、苏伊士运河、巴拿马运河、好望角,考纲规定的八个国家的经纬度和大陆轮廓,3、确定方向,用经纬网可准确地确定方向，其基本规律是： 经线指示南北方向，纬线指示东西方向。,（1）根据两地纬度判断南北方向,若两地都是北纬，则纬度数值大的地点位置偏北，数值小的地点位置偏南。 若两地都是南纬，则纬度数值小的地点位置偏北，数值大的地点位置偏南。 若两地中的一地为北纬，另一地为南纬，

7、则北纬的地点位置偏北，南纬的地点位置偏南。 北极点是地球上最北地点，它四周都是南方，南极点则相反。,（2）依据经度判断东西方向(应用“劣弧定向”法),两个相比较的地点同是东经，则经度数值大的在东面，经度数值小的在西面。 两个相比较的地点同是西经，则经度数值小的在东面，经度数值大的在西面。 两个相比较的地点分别为东经和西经： 两地经度数和 180，东经度的地点在东面； 两地经度数和 180，西经度的地点在东面； 两地经度数和 = 180，不分东西。,（3）用经纬网确定两点相互方位时，应注意的问题：,位于同一经线上两点为正南、正北关系， 位于同一纬线上两点为正东、正西关系。 东西方向是相对的，理论

8、上没有最东、最西地点。 若两点既不在同一条经线上又不在同一条纬线上，在确定两点间的方位时，先看两点所在经线，确定是哪点在东，哪点在西；再看两点所在纬线，确定哪点在南，哪点在北，然后把此两点结合在一起，即可确定两点之间的相互方向。,在以极地为中心的经纬网图上， 判断东西方向的最简捷方法是：在相比较的两地之间的劣弧上， 画出地球自转方向箭头，箭尾为西，箭首为东； 判断南北方向的最简捷方法是：两个相比较的地点越接近北极点的越偏北，反之越接近南极点的越偏南。,下面四幅图中A在B的方向排列正确的是： A.西北、东北、西南、西北 B.西北、西北、西南、东北 C.西南、东北、西北、西北 D.东北、西北、西北

9、、西南,判读方位,B,4、两点间实地距离的量算,（1）纬度与距离,所有经线都等长，长度为赤道长度的一半，即约2万千米 。,任何一条经线上，纬度1弧长约为111千米。,（2）经度与距离,赤道是最大的纬线圈，长约4万千米(2R赤26378千米)，赤道上经度1弧长约为111千米。任意一条纬线上经度l弧长约为111千米cos （指所求纬线的纬度)。 南北纬 60纬线长度是赤道的一半。,任意一条纬线（纬度为 ）上，经度相差n的纬线 线段长度为 111千米ncos ,经纬网特点,都是等腰梯形（极点的是等腰三角形）,例：某人从实验中学出发,向西、向南、向东、向北各走500KM,他是否回到了实验中学？,有一个

10、人先往南走500KM，再往东走500KM,再往北走500KM，发现自己回到了原地，而且发现了一只熊，问这只熊是什么颜色的？,5、比较面积大小和比例尺大小,在经纬网地图上，根据经纬线组成的网络可大致判断区域面积的大小。 在经纬线都是直线的经纬网图上，经纬度间隔相同的网格，其纬度越高，表示的实际范围就越小，比例尺越大；纬度越低，表示的实际范围就越大，比例尺越小； 在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多，表示的范围就越大，比例尺越小；区域所跨的经纬度越少，表示的范围就越小，比例尺越大。,判读面积,右图中画斜线的四块假想地，面积最大的是,D,30,60,1、关于经线和纬线的正确叙述是： A、所有

11、经线都与本初子午线平行； B、纬线指示东西方向； C、所有的经线圈和纬线圈都能平分地球； D、纬度越低，纬线圈越长 2、关于经线和纬线的正确叙述是： A、所有经线的长度皆相等； B、所有纬线均不等长； C、180经线是东经和西经的分界线； D、45纬度的长度是0纬线的一半。,BD,AC,3.如图,甲在乙的_方向,4.比较甲、乙面积的大小是甲_乙,东南,两地间最短距离即为过这两地大圆的劣弧长度 （1）若两地经度差等于180,过这两点的大圆便是经线圈,最短航程过两极点,具体又分为三种情况： 同位于北半球，最近航程一定是先向北，过极点后，再向南； 同位于南半球，最近航程一定是先向南，过极点后，再向北

12、； 两地位于不同半球，这时需要讨论，要看过北极点的为劣弧，还是过南极点的为劣弧，确定后，再讨论。,6、两地间最近航线方向的判断（最短距离）,（2）两地经度差不等于180，则过两点的大圆不是经线圈，而与经线圈斜交，最短航程不过两极点，而是过两极地区（或上空），具体又可分为两种情况： 甲位于乙地的东方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向西北，再向西，最后向西南；同在南半球，先向西南，再向西，最后向西北。位于不同半球时需要讨论，方法同上。 甲位于乙地的西方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向东北，再向东，最后向东南；同在南半球，先向东南，再向东，最后向东北。位于不同半球需讨论。,5、读图，回

13、答下列问题： （1）A点的经纬度为 _ _ （2）B点位于东西半球中的_半球；南北半球中的_半球 （3）若一架飞机从C点按图上直线 A，其飞行方向为先向 _， 后向_.,20 S ，15E,东,南,东南,东北,下图中点以西是东半球，点与两点间的最短距离约是3330km，图中点的经度是 A.160E B.130E C.180E D.170W,B,(1)若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置() A回到M点 B在M点正东方 C在M点正西方 D在M点东南方,高频考点巧突破,(2)M和N两点的实际距离约是() A4444千米 B3333千米 C2222千米 D1823千米 (3)若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为() A一直向东 B先东北再东南 C一直向西 D先东南再东北,高频考点巧突破,(4)与M点关于地心对称的点的坐标为() A(60N,80E) B(60S,100E) C(30S,100E) D(60S,80W) 解析：第(1)题，不同纬度地区间隔的经度数相