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文档简介

数学二年级下册（江苏版）,第2单元 时、分、秒 第2节 认识几时、几分和大约几时（案例一）,课件制作：安徽省凤阳县临淮小学工小校区 高强,你知道小明是几时起床的吗？,小明是7时起床的。,你怎样知道是7时的？,分针指着12，时针指着几，就是几时。,这个时刻记作7时或7：00。,洗漱完以后，小明开始吃早餐。你知道现在是几时几分吗？,怎样判断几时？,时针从12走过了7，是7时。,怎样判断几分？,分针从12走到了3，是15分。,这个时刻是7：15。,怎样认识几时几分？,1.先看时针，再看分针。,2.时针走过几，就是几时多。,3.分针走了多少个小格，就是几分。,4.合起来就是几时几分。,你知道小明是几时几分吃完早餐去上学的吗？,小明是7：30去上学的。,说一说，你是怎么判断的？,现在的时间比7时多还是少？为什么？,小明什么时候到的学校？,小明7：45来到学校。,现在是几时几分？你能读出来吗？,你是怎么判断的？,快到4时了，分针再走1个大格，就是4时；也就是比3时多55分，是3时55分。,3：55,小结：读时刻时，要看清时针、分针的位置。,读一读，连一连。,读、写时刻。,下午预备铃响了,1时20分,1：20,在操场活动,3时35分,3：35,看儿童节目,起床,9时55分,9：55,6时零5分,6：05,读、写时刻。,今天，我们学习了读、写几时几分

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