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21 掌 声,情绪 鞠躬 交谈 舞蹈 珍惜,班级 愿意 演讲 投去 低下头 情况 持久 讲述 困境,A落(lu):掉下来;B落(l):丢下; C落(lo):因疾病留下 1.秋风吹来，树叶纷纷落了下来； 2.小刚把字典落在了家里。 3.因为她得过小儿麻痹症，腿脚落 下了残疾，不愿意让人看到她走路的样子。,骤然间 热烈 持久,骤然间 热烈 持久 就在英子刚刚站定的那一刻， 教室里骤然响起掌声，那掌声 热烈而持久。,说也奇怪，从那次演讲以后， 小英像变了一个人似的。,从前小英 _,因为 _ ，变得_。,轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一 齐投向了那个角落，英子立刻把头（ ） 低了下去。,想象说话 就在英子刚刚站定的那一刻， 教室里骤然响起掌声，那掌声 热烈而持久。 同学们在用掌声告诉英子 ,想象说话 故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。 同学们在用掌声告诉英子 ,“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白， 同学们并没有歧视我。大家的掌声可以给我极 大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活！”,掌声是 ， ； 掌声是 ， ； 掌声是 ， ,是啊，人人都需要掌声，特 别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。,作业：,1、背诵课文第7自然段。 2、日记：给

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