第14课匈奴的兴起与汉朝的和战.ppt

1、第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,1、 ，刘邦称帝，建立西汉，定都长安，是为汉高祖, 西汉灭亡。,政治：,颁布“推恩令” 削弱诸侯国势力,加强了中央集权 维护了国家统一,思想：,罢黜百家，独尊儒术,实现了思想上的大一统,汉武帝的大一统措施,2 、公元 建立东汉,经济：,把盐铁铸币权收回中央，统一铸五铢钱。,实现了经济上的大一统,25年,刘秀,公元前202年,公元9年,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,奎屯市一中李新亮,一、了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献 二、匈奴与两汉的关系，包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴 三、呼韩邪单于归汉和昭君出塞,教学目标,时间： 民族： 首领称呼： 领导

2、人： 原因： 影响：,秦汉之际,匈奴,单于,冒顿励精图治，严格治军,匈奴的势力不断壮大，进入鼎盛时期。,一、冒顿统一蒙古草原,蒙古草原的第一次统一,冒顿,冒顿统一蒙古草原示意图,公元前209,匈奴鹰形金冠,匈奴玉坠,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,一、冒顿统一蒙古草原,1、秦朝同匈奴关系中发生那几件大事？,秦始皇派蒙恬北击匈奴，夺取河套一带，并修筑长城，扼制了匈奴的南下。但是到秦末，中原战乱，匈奴崛起。,2、他统一蒙古草原对匈奴的生活有何影响?,畜牧业发达，冶铸业发展起来， 学会了农耕。,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,3、匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献？,（1）开发了祖国的北疆；

3、（2）为以后全国性的统一创造了条件； （3）匈奴文化丰富了祖国的文化宝库。,没有,4、今天我国的56个民族中有匈奴族吗？,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,1、与当时匈奴强盛相比，西汉 初年的经济是什么状况？,二、卫青、霍去病破匈奴,2、什么是“和亲”政策？,经济萧条，到处一片荒凉景象。,和亲政策是以皇室公主嫁给匈奴单于， 同时还每年赠以大量财礼来维持的。,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,3、西汉对匈奴为什么要采取和亲政策？,白登之围说明了什么？,西汉国力不足，相对匈奴处于劣势,对匈奴的骚扰西汉该怎么办？,被迫采取和亲政策,和亲政策效果如何？,没从根本上解除匈奴的威胁。但大的冲突暂时避免，为

4、西汉争取了发展生产的时间。,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,二、卫青、霍去病大破匈奴,4、为什么汉武帝时期开始大规模反击匈奴？,西汉王朝经过六十多年的休养生息，经济繁荣，国力强盛，是汉武帝进行反击匈奴战争的物质条件。,5、汉武帝反击匈奴的战争主要有那几次？,1、公元前127年汉武帝派卫青夺取河套地区； 2、公元前121年汉武帝派霍去病夺取河西走廊； 3、公元前119年汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。,西汉和匈奴战争示意图,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,卫青，祖籍河东平阳，出身微贱，曾为汉武帝大姐平阳公主家奴。在汉武帝实施的反击匈奴的战争中，七战七捷，无一败绩，和他的外甥霍去病一起，取得了反

5、击匈奴的全面胜利。汉武帝封卫青为大将军，将姐姐平阳公主嫁给他。其姐卫子夫被封为皇后。,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,卫青病死于公元前106年，汉武帝为纪念卫青彪炳战功，嘉其陪葬茂陵，起冢像阴山，谥号烈侯。,霍去病（前140前117年）卫青的外甥，二者并称“帝国双璧”。17岁两出定襄、19岁三征河西、21岁纵横漠北，,五年内六次率部队反击匈奴侵扰，六战六捷，留下“封狼居胥”的佳话，官至冠军侯、骠骑将军、大司马，但英年早逝，年仅二十四岁。,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,“匈奴未灭，无以为家”,在他死后，得到了汉武帝的厚葬，下令将霍去病的坟墓修成祁连山的模样。 马踏匈奴石雕正是高度概括了霍去

6、病戎马征战的一生。,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,回顾前面两课，结合本课内容，想一想，汉武帝的大一统表现在哪些方面？,1.政治上颁布“推恩令”削弱诸侯国势力，加强中央集权,2.经济上把盐铁铸币权收回中央，统一铸五铢钱,3.军事上反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。,4.思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想。,动脑筋,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,1.匈奴分裂：,汉元帝时,实行“和亲”政策,2.呼韩邪单于归汉：,3.昭君出塞：,称臣，求亲,呼韩邪单于南迁长城一带,三、昭君出塞”,促进了汉族和匈奴民族的友好相处和经济文化交流。,昭君出塞,西汉汉元帝把王昭君嫁给呼

7、韩邪单于。此后，边境安定了较长的一段时间。呼韩邪单于和王昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。,王昭君汉元帝时宫女，封为昭君。前33年匈奴呼韩邪单于来请求和亲，昭君自愿请求嫁于匈奴。被单于封为“宁胡阏氏”。“宁胡”即胡汉和平安宁之意。阏氏”即皇后。昭君姿容艳美,光彩照人，通情知理，深得呼韩邪单于的宠爱。昭君出塞几十年汉匈边境安宁，百姓免遭战争之苦。,昭君墓,第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战,史书记载，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役。” 结合这段材料，说说昭君和亲的历史作用？,昭君和亲，促进了汉族和匈奴民族的友好相处和经济文化交流。,动脑筋,匈奴与汉朝

8、的和战,西汉初期： 汉武帝时： 汉元帝时：,“和亲”,反击,“和亲”,结论: 国力决定民族关系,活动与探究,1、看图分析：现今发现的匈奴文物，上面镌刻的文字全是汉字，例如单于和亲砖与单于天降瓦当。这种现象说明了什么？,说明当时的匈奴没有自己的文字，采用汉字，同时也说明汉匈文化交流的密切。,单于天降瓦当,单于和亲砖,活动与探究,2判断：汉武帝以前和汉武帝时期，西汉对匈奴的政策有什么不同？发生这种变化的原因是什么？,汉武帝以前，对匈奴实行退让和亲的政策，到汉武帝时期，则对匈奴实行大规模的武力反击。 这种政策变化取决于西汉国力的变化。因为国力的强盛与否，是决定战争胜负的物质基础。如果不是国力强盛，汉武帝不可能多次对匈奴大规模用兵，并取得战争的胜利。,女孩子认为：“汉武帝以前的皇帝软弱，对匈奴只能退让和亲。武帝雄才大略，敢于反击匈奴。”,男孩子认为：“汉武帝以前，国家贫困，对匈奴只能退让。到汉武帝时，国力强盛，才能大举反击匈奴。”他们谁说的对？为什么？,3第一次统一