下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、医疗联合体合作框架协议书甲方: 乙方: 为进一步深化公立医院改革,推进实施“基层首诊、双向转诊”的分级诊疗制度,促进双方在人才、技术、管理等医疗资源的纵向流动,实现双方功能互补,从而进一步提高整体服务能力和服务效率,为人民群众提供更加优质、高效、便捷、连续的医疗卫生服务,切实缓解人民群众“看病难,看病贵”的问题。甲乙双方经充分协商,就构建医疗联合体事宜达成如下协议:一、甲方权利和义务(一)、 双向转诊1甲方、乙方执行双向转诊程序,乙方需将急危重症的患者转往甲方,甲方需将进入恢复期的乙方转诊患者转回乙方。2甲方开通转诊绿色通道,设专人负责。乙方转诊住院患者直接入住病房,转诊就诊、检查患者以预约形
2、式优先就诊。3甲方接乙方通知安排相关临床科室做好接诊准备,将接诊科室名称、院内位置、注意事项等电话反馈乙方。4甲方接诊科室人员优先安排以上转入患者,进行检查或办理住院,并保存双向转诊单(转出联)。5患者转回由主管医师开据双向转诊单(回转联)报甲方责任科室办理转回手续,责任科室通知乙方做好接诊准备,并将回转信息转给乙方。6甲方接诊科室继续跟踪回转乙方患者的后续治疗,与乙方人员充分沟通,进行必要的业务指导。(二) 技术指导1甲方将筛选符合基层医院开展的适宜技术,帮助乙方开展诊疗项目,指导乙方实施并推广相关适宜技术。2甲方帮助乙方完善医疗管理、医疗安全、医疗服务等方面的工作制度,进一步优化流程,提高
3、乙方的医疗服务能力和管理水平。3甲方根据乙方需求对其相关专业进行对口帮扶,定期派驻专家到乙方开展坐诊、查房、讲课等,帮助乙方确定并开展特色专业,对专业的发展进行指导。4甲方将开展的新技术、新业务进行筛选,邀请乙方共同参与新技术、新项目的开展。(三)人才培养1甲方为乙方人员提供免费进修、培训机会。2甲方举办短期培训班、学术交流等,对乙方人员进行免费轮训,提升其业务技术水平。(四)资源共享1甲方有偿承担乙方不能开展的检查、检验项目。4甲方可向乙方有偿提供供应室消毒服务。二、乙方的权利义务(一) 双向转诊1甲方、乙方执行双向转诊程序,乙方需将急危重症的患者转往甲方,甲方开通转诊绿色通道;甲方需将进入
4、恢复期的乙方转诊患者转回乙方。2乙方通过甲方双向转诊负责人,将符合转诊指征的患者基本信息上传至甲方,并填写双向转诊单(上转联)。3乙方应妥善安排患者转诊甲方,并提前与甲方相关负责人联系。病情危重者由甲方派出救护车接诊,其他患者可酌情护送转诊。双向转诊单(上转联)由患者携带直接前往甲方接诊科室就诊或办理住院。4乙方根据甲方回转患者信息,做好回转患者的接诊准备。5乙方主动与甲方患者转出科室加强联系,保障患者治疗的连贯性和延续性。(二)技术支持1乙方在甲方指导下开展新技术、新业务,严格按照甲方指定的诊疗标准执行。2乙方在甲方的指导下确定业务发展方向,积极配合甲方的技术帮扶工作,并提供相应的硬件条件。
5、3乙方积极参与甲方新技术、新项目工作,或协作开展科研工作。(三)人才培训1乙方积极组织人员参加甲方组织的继续医学教育培训、专业技术人才培训和学术交流等,并对参加人员的学习效果进行测评。2乙方将年度进修计划,包括人数、进修专业等相关内容于每年1月份报给甲方,方便甲方进行统一安排。3乙方可对甲方的业务培训提出需求和建议。(四)资源共享乙方根据自身条件开展检查、检验项目,对因条件所限无法开展的检查、检验项目,需转至甲方处开展。三、组织管理1甲方、乙方为独立法人单位,甲方对乙方履行指导帮扶义务。2甲方将组织医联体成员单位定期召开联合体内部联席会议,主要解决医联体内业务发展、工作机制、对外宣传、协议履行
6、等问题。乙方作为联合体成员单位应积极参加联合体例会,总结工作,交流经验,提出建设性意见,促进联合体的健康发展。四、其他事项1、甲方只对乙方负有分级诊疗及业务辅导责任,如乙方在诊疗过程中发生的一切医疗技术及责任纠纷、事故,概由乙方承担一切责任,与甲方无关。2、本协议经甲乙双方盖章后生效,有效期三年。本协议自2016年1月 日起至2018年1 月 日止。3、甲乙双方无论以何种理由终止协议,必须提前30天书面通知对方。协议期满后如双方有意继续合作,可另行签署协议。4、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决。5、本协议一式3份,甲乙双方各执1份,区卫生主管部门各存1份。本协议生效后,双方对协议内容的变更或补充应采取书面形
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年暑假社会实践调查报告6篇
- 2024年至2024年小班工作计划模板8篇
- 2024年班主任安全工作计划
- 老师师德师风总结6篇
- 浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含答案解析)
- 云南省玉溪市峨山县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
- 乔迁的邀请函
- 慈善一日捐倡议书3篇
- 学院副院长述职报告
- 挑战08填空题(压强与浮力综合26题、电学综合5题)(原卷版)-2022年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编
- 2024年电解铜箔项目营销方案
- 2023年天猫超市考试题库及答案
- 2024保密知识考试题库(a卷)
- 2024-精简版日用品购销合同范文
- 妊娠期糖尿病饮食指导
- XXX化妆品生产工艺验证报告
- 2023-2024学年甘肃省兰州市市区片中考猜题物理试卷含解析
- 流化床干燥器
- 眼科病学教学设计创新
- 敏捷开发方法在项目进度管理中的应用
- 药剂科工作总结汇报
评论
0/150
提交评论